六年级数学下册《抽屉原理》_课件.pptVIP

活动记录表 活动记录表 谢 谢 * * * * * * * * * 六年级数学下册第五单元《数学广角》 执教： 杨柳小学 周道霞 如果要把三本书，放入两个抽屉里， 有几种方法？试试看。 方法一 方法二 活动一:试一试 把四支铅笔放进三个笔筒中。 不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进两支铅笔。 活动二　摆一摆 为什么呢？ 方法/笔数 第一筒 （所放笔数） 第二筒 （所放笔数） 第三筒 （所放笔数） 方法一 方法二 方法三 方法四 　例1、把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔， 这是为什么？ 例1、把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔， 这是为什么？ 例1、把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔， 这是为什么？ 例1、把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔， 这是为什么？ 例1、把4枝笔放进3个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔， 这是为什么？ 至少放进2枝 ?列举法 方法/笔数 第一筒 （所放笔数） 第二筒 （所放笔数） 第三筒 （所放笔数） 方法一 2 1 1 方法二 2 2 0 方法三 4 0 0 方法四 3 1 0 ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? ?组数法 （4，0，0） （3，1，0） （2，2，0） （2，1，1） ?假设法 ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 把5枝笔放进4个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少2枝笔，这是为什么？ 活动三　说一说 　　7只鸽子飞回5个鸽舍，至少有两只鸽子飞回同一个鸽舍里，为什么？ 　做一做 抽屉原理简介 “抽屉原理”最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷,运用于解决数学问题的，所以又称“狄里克雷原理”，也称为“鸽巢原理”。 “抽屉原理”的应用却是千变万化的，用它可以解决许多有趣的问题，并且常常能得到一些令人惊异的结果,并且应用广泛。 ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 只要物体数比抽屉数多1，那么至少有2个物体放入同一个抽屉。 如果物品数比抽屉数多2、多3呢？结论是否成立？ 总结归纳： * *