高一诗歌鉴赏之意象讲稿.pptVIP

13、阅读下面这首诗，回答以下问题（6分） 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一） 谭敬昭 江上青山山外红，远帆片片点归艭[shuāng]①。 横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。 注：①艭：小船。②海幢，即海幢寺。 （1）诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别从“晚”、“望”两个方面回答。（3分） 答案：晚：归艘、钟声； 望：江、青山、远帆、老鹤。 月 杜甫 万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天 爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。 【注】①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常，频频。 ⑴作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？ 答：全诗以明月兴思情，同一轮明月寄予着两地彼此的相思，思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞相织相融，形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围，抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念。作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色，抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。 十三、竹子 虚心、有节、根固、质坚、潇洒、挺拔，多为坚贞、高雅、气节的象征 宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗 苏轼 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 郑板桥 古诗鉴赏： 借助古典意象初步赏析古诗的内容和情感 1、考查意象题：指出意象；就某一意象进行分析，说其特点，表达情感 提问：这首诗塑造了怎样的形象？这首诗写出了景象的什么特点？ 某意象的寓意，效果？ 2、分析意境型：这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变式：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 送人归京师① 陈与义② 门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。 指出诗中“子规”意象的含义。(2分) 杜鹃鸟，俗称布谷，又名子规、杜宇、子鹃。传说中的蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。 诗歌鉴赏之意象 意象和意境 形象---具体的事、物 意象---诗歌中蕴涵着诗人思想情感的景象或物象。 意境---由意象营造出的客观景物和主观情感相融合而形成的艺术境界或氛围。 意境特点的分类　 (1)宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远? (2)?细腻——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧 (3)繁复—繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹? (4)?清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂 大漠孤烟直，长河落日圆。 雄浑壮丽 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ?悲壮苍凉 花落家童未归，莺啼山客犹眠（王维《田园乐》）幽美恬静 ?蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。（杜牧《赠别》）　　缠绵凄切  漫成一首 （杜甫）（1999） 江月人去只数尺， 风灯照夜欲三更。 沙头宿鸟联拳静， 船尾跳鱼拨剌鸣。 明月、风灯、宿鹭、跳鱼等意象有机地组合成一幅清幽、静谧的意境。 油 纸 伞： 油 纸 伞： 油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷蒙的特点。 油纸伞和雨巷结合起来，凭添了一份冷漠，凄清的氛围。 丁 香： 丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻。常常赢得洁身自好的诗人的青睐。总之，在古典诗词中丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。 雨巷： 小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙细雨，更觉 阴沉、潮湿、迷茫、孤寂。 意象 对中国古典文化的继承 柳 留 ?诗歌里，大堰河是一条河也是一个人，人河合一。听郭兰英唱《我的祖国》（电影《上甘岭》插曲），“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”，那歌声清澈明亮，有大河流过的感觉，更有歌颂大河哺育人民的情怀。水，有母性，我们不是常把流过大地的很多河流称为“母亲河”吗？诗里，诗人反复写着“我是吃了你的奶长大了的”，那种养育之恩，诗人没齿难忘。 ??? 水，是柔的，那就是爱抚，就是诗里大堰河对“我”的深爱。 水，是大的，那就是大堰河宽厚的胸怀啊。 古典诗歌 意象 一、流水 1）柔和清冷，常喻月色之类虽具体可感却难以把握的事物 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星 杜牧 2）剪切不断，常以喻愁 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁