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高三年级组交流情况汇报 **年12月22日**中学**等一行六人到我校,和我校年级组、学科组长、实验班语数外老师针对本次联考及高三教学与管理进行了深入交流。在共同听取**中学钱校长、杨校长的先进经验介绍后,分学科组就优生培养、高三复习教学等向**中学各位领导、教师虚心求教,广泛研讨,下面将年级组交流情况作简要汇报。
一、**中学高三年级基本情况
**中学高三年级有12班理化班、2个物生班、2个物地班、7个史政班,在籍生846人,在读生1540多人。高三年级2个理科集训班,2个理科强化班,文科2个集训班,其余为普通班。高三年级有60多位任课教师,除集训班、强化班外,大多数教师带2个班。
二、**中学先进经验介绍
高效课堂
实施高效课堂,体现三个本位:教师、教材、学生。高效课堂重点落实“345”:
三个突出:突出学生本位、突出问题引领、突出学科基础。
四个强化:激情、启发、条理、训练。
五个环节:导入、精讲示范、质疑、归纳小结、练习。
在每节课开始亮出学习目标,课堂上教师要精讲,例题务必体现示范作用,激发学生思考问题、提出问题,在每节课最后几分钟对一节课内容进行归纳总结,练习针对性强,讲什么练什么,并且能够落实分层训练。注重抓住学生的学习状态。
备考心理
自08高考方案实施以来的多年高考实践表明,考试的不稳定因素更多了,存在平时成绩在100-200多名学生在高考中发挥异常、冲入前列考取清华北大,同时也就存在。平时考试及高考前夕,如何调整学生的心理状态,以便在高考中最大程度地发挥学生的应试能力,是值得研究的课题。
跑操
克服各种质疑,坚持每天跑操,上下午各一次,每月进行一次跑操比赛,通过跑操提升学生的身体素质,效果很好。高三学生坚持跑到6月5日,高一高二学生为高三年级壮行。
四种意识
1.目标意识
**中学高考高分段全省领先,近几年高考一本率在80%以上,二本率95%以上,是全省四星学校中的领跑者。集训班目标是冲刺全省高分段,普通班抓薄弱确保一本二本高上线率。
2.高效意识
以教师的激情点燃学生的激情,要追求课堂的高效,保证几个清晰:教学目标、知识体系、课堂思路、教师语言、方法点拨等。
教师解题过程板书的规范,带动学生答题的规范。对习题精选精炼,严格把关。
3.过程意识
要有总体谋划,制定操作性强的教学计划,落实到每周、每天,要前紧后松。
加强学科之间协调发展。班主任、学科组长要能够带领本班、本学科组全体老师夺取班级和学科组整体的平衡发展、整体提升,努力做到看好自家门,管好自家人,做好一对一的辅导工作。
4.研究意识
组织全体老师研究考试说明,各学科组形成书面报告,对各能级要求的理解要准确,对高考考试内容的要明确,重视研究题型示例的示范性、导向性。
研究近几年高考题的变化,分析命题的规律与趋势。养成学情调研的习惯,及时掌握学生的学情状态,不以过往经验实施教学,对学生进行个性化交流,形成教学反思的习惯。
以前各届好的经验、好的资源要继承下来,要养成学情调研的习惯。
高三实验班师资配备
2个冲刺班和4个强化班的教师都是单人单班,而且每一届都要保留上一届冲刺班和强化班的教师,每门学科至少留下一人来把关和传承。
construction opportunities, inheritance and innovation, to build the cloud temple of Buddhist culture, West queen culture two name card, full integration into the national provinces and cities, scenic spots construction and Silk Road Economic Belt construction, all efforts to build China Fobao shrine, the international Center for research on international and National West Queen Mother Buddha relic The base of cultural studies, the * * silk road has become the key point of economic sectors. The development of fusion, to fully developed culture tou
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