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张载我国古代思想史上的一面旗帜.
张载——我国古代思想史上的一面旗帜
卢文远
提纲
张载生平
张载的主要著作
张载关学的基本范畴和特点
张载哲学思想要点
张载教育思想要点
张载关学的自然科学思考
张载关学的传承源流
当代张载思想及关学研究概况
张载是我国北宋重要的哲学家、思想家、教育家,关学的创始人,宋明理学的奠基人之一。他的丰富而深遂的学术思想,对中国哲学思想发展做出了巨大的历史贡献,在中国学术思想发展史上占有突出的地位,并对11世纪后的哲学思想发展产生了积极的影响。张载堪称我国古典哲学思想史上的一面旗帜,张载关学思想,是太白山文化的重要组成部分。
一、张载生平
张载,字子厚,眉县人,祖籍大梁(河南开封)。宋真宗天禧四年(1020)出生于长安,宋神宗熙宁十年(1077)逝世,享年58岁。因为家居陕西眉县横渠镇,并在横渠镇设立书院讲学,故学者称其为“横渠先生”。因张载弟子多为关中人,后世称他所创立的学术流派为“关学”。
张载祖上世居大梁(今河南省开封),曾祖生于唐末,历五代不仕,以子贵赠礼部侍郎,祖父张复,进士,宋真宗时任给事中、集贤院学士等职,后赠司空。父,张迪,进士,宋真宗天禧元年(1017年)任陕西长安县令,天禧四年(1020年)生张载。宋仁宗时任殿中丞。天圣元年(1023年)任涪州知州,赠尚书都官郎中。宋仁宗景祐二年(1035年),张迪在涪州任上病故。时值张载15岁,次子张戬5岁,均年幼。母亲陆氏携张载、张戬扶张迪灵柩越巴山,过汉中,出斜谷,欲归葬开封,但行至眉县太白山下横渠镇,因路资不足,无力继续前行,遂在横渠镇大振谷迷狐岭上选址安葬了张迪,从此便定居在横渠镇。
张载自幼聪颖过人,并有大志。幼年丧父,使他成熟较早。当时西夏常常侵犯宋西北边境,宋朝廷派兵抵抗,互有胜负。宋仁宗康定元年(1040)初,西夏入侵,宋军抗击失利。这对于“志立不群”、“慨然以功名自许”(吕大临《横渠先生行状》)的张载是一个很大的刺激,少时即向邠人焦寅学习兵法,并试图组织兵力对西夏作战,“欲结客取洮西之地”,从而为民除患,为国建功。1041年,张载21岁时,写成《边议九条》,上奏时任陕西招讨副使兼延州(今延安)知州的范仲淹。并奔赴延州,求见范仲淹。范仲淹接见了张载,听取了张载关于军事防务,对敌作战,收复失地之策,甚为赞赏。“一见知其远器,欲成就之,乃责之曰:“儒者自有名教,何事于兵!因劝读《中庸》。”范仲淹认为张载志向学识不凡,可研读儒学,必成就大业,不必在军事上下功夫,而要从《中庸》学起,以明天地人生之道,张载听从了范仲淹的指教,回家后苦读《中庸》,虽然十分喜爱,但仍有许多问题得不到满足,于是又读了许多老庄与佛教的书籍,累年尽实其说,但是仍满足不了他对天地人生之理的探求,又回头研读六经。可见张载在探求知识,研究哲学,寻求真理的过程中,所走过的道路是迂回曲折的,在儒释道学说中转来转去,上下求索,精心思考,终于建立了自己的哲学体系。在张载思想中,受儒释道的影响是十分明显的,其中对他影响最大,最深的是儒家经典,尤以《周易》为首,为最。王夫之说:“张子之学,无非《易》也、即无非《诗》之志,《书》之事,《礼》之节,《乐》之和,《春秋》之大法也,《论》、《孟》之归也……,而张子之言,无非《易》也,立天,立地,立人,反经研几,精义存神,以纲维三才,贞生而安死,则往圣之传,非张子其孰与归!”(《张子正蒙注·序论》),王夫之一生研究张载关学,敬服张载之论,他对张载的评价,是符合实际的公允确论。
宋仁宗嘉祐二年(1057年),38岁的张载赴开封应科举考试,时值欧阳修为主考官,张载与苏轼、苏辙兄弟同登进士。因张载在此之前,已在《周易》研究方面有名气,所以在候诏待命期间,应前任宰相文彦博之邀,在开封相国寺设虎皮椅开坛讲《易》,学子云集听讲。一天,张载与洛阳的著名学者程颢、程颐兄弟相会,交流对《周易》的学术见解。张载觉得二程对《周易》的见解比自己深刻,感到自己钻研的还不够深入,第二天就对听讲的学子说:我对《易》学的理解不如二程他们,你们可以拜他们为师。于是撤去虎皮椅,不再讲《易》。张载是二程的表叔,长二程10多岁,能如此虚心待人,褒扬晚辈之长,足见张载的高尚学行。张载潜心研究《周易》,广泛吸收当时周敦颐、陈抟、司马光、范仲淹、王安石及二程等学者的研究成果,经过自己“仰而思,俯而读”,志道精思,终于写成了《横渠易说》。
张载考中进士后,做过几任地方官。先任祁州(今河北安国县)司法参军。丹州云岩(今陕西宜川)县令,后迁任著作佐郎,签书渭州(今甘肃平凉)军事判官公事等。在地方任职中,张载时时处处表现出康国济民,敦本善俗,教化为主,关心国势民命的精神,深得百姓爱戴。宋神宗熙宁二年(1069年)御史中丞吕公著向皇帝推荐张载说:“张载学有本源,四方之学者皆宗之,可以召对访问。”神宗即召见张载。“上问治道,皆
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