2016人教版语文选修《天狗》ppt课件.pptVIP

对于现代诗的学习，应当注意把握以下几个方面 : 　一、揣摩意境 　二、把握情感 三、赏析技法 四、品味语言 诗人在《湘累》中借屈原之口曾说过这么一段话：“我创造尊严的山岳、宏伟的海洋，我创造日月星辰，我驰骋风云雷雨，我萃之虽仅限于我一身，放之则可泛滥乎宇宙。” 赏析： 揣摩意境 “大”：本诗所用的词都是大词，气势非常宏大，视野也十分阔大，这与作者的诗学观念和泛神论思想是紧密相关的，这一点已如上述。 赏析： 把握情感 “我便是我”这句在诗中出现两次，不仅起到了强调的作用，也在语感上前后呼应、相互印证，突出了“天狗”的自信与自我完成。 赏析： 赏析技法 1、拟人和夸张手法 2、单色的想象 3、单调的结构：这首诗全部以“我”为起端，一泻千里，因而，句式的趋近是此诗的显著特点。 赏析： 品味语言 语言、风格极为强劲、有力 第一节连续四个“把”字和四个“吞”字，第二节连续五个“是”字和四个“光”字，第三节连续三个“如”字、三个“在……上”句式以及“剥我的皮”“食我的肉”“吸我的血”“啮我的心肝”四个词组，均显示为一种单一的结构。  * 生命的律动 一、理解课文的生命内涵和思想感情，了解诗歌创作与诗人人格之间的关系 二、结合课文，领会现代诗歌的奇特的思维方式 三、认真体会每首诗的韵律、节奏，学会有感情的朗诵课文 郭沫若