《金色的鱼钩》A、B案.docVIP

《金色的鱼钩》A、B案 学习目标 　1.快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。 　2.抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。 　3.认识本课12个生字和新词，理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思，能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。 　　红军战士团结友爱、顾全大局、勇于献身的崇高品质。 学习重点 　品读重点语段，体会人物内心的思想感情，有感情朗读课文。 课时安排 　1课时 A案 课前准备 　1.课前布置收集有关长征的图片、文字或视频资料，通过课前阅读，熟悉课文。 　2.课文重点语段的课件。 教学过程 一、诗歌导入，情境渲染 1.背诵毛泽东《长征》诗。 2.同学们，了解长征吗？谁能说一说自己知道的长征故事。 3.是的，长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹──一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。同学们可知道，在这个奇迹的背后，是红军战士历尽的千难万险，是无数可歌可泣的感人故事。今天这节课，就让我们走进一个老班长的故事吧。──板书：金色的鱼钩 二、整体感知，领悟情感 1.看着课题，同学们有什么想问的问题吗？（自由提问） 2.学生自由读课文。要求读得正确、流