语文S版六年级下册6商鞅南门立木全解.ppt

6.商鞅南门立木 商鞅 何许人也？ 商鞅，战国时期政治家、改革家、思想家，法家代表人物。商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家，史称“商鞅变法”。商鞅的思想主张成为了秦国政治的指导原则，使秦国领先于山东六国。而且商鞅抱着法家“明法”的态度和精神来推行政治改革，让秦国的百姓知晓法律。 学习生字词 孝 葫 础 鞅 左庶长 便宜 嘟囔 七嘴八舌 冥思苦想 大步流星 喜笑颜开 胆小怕事 惹是生非 自讨苦吃 词语解析 冥思苦想： 大步流星： 喜笑颜开： 课堂练习 （ ）园 （ ）芦 （ ）顺 （ ）水 （ ）容 （ ）涂 呼（ ） 珊（ ） 清（ ） 基（ ） （ ）分 （ ）藏 初读课文，整体把握 全班齐读课文，思考： ①课文讲了一件什么事？ ②课文可以分为几部分？ 课文讲的是（ ）为了在秦国建立（ ）的良好社会风尚，想出了（ ）的方法。一个小伙子照着告示所说（ ），果真得到了奖赏。商鞅“立木取信”（ ）全国，并为新法的实施打下（ ）。 研读课文 迅速默读课文，根据自学提示自主学习： ①在秦国实行变法简单吗？为什么？ ②商鞅为了取得百姓们的信任，他是怎么做的？ ③百姓对于商鞅的告示，是如何反应的？ ④商鞅南门立木有什么影响和作用？ ⑤你从这篇课文中认识到商鞅是一个怎样的人？ 研读课文 ①在秦国实行变法简单吗？为什么？ 当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的，这一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。 【并列关系复句】 你能用“一方面……另一方面”造句吗？ 研读课文 ②商鞅为了取得百姓们的信任，他是怎么做的？ 商鞅心想：要在秦国进行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。 【心理描写/条件关系复句】 你能用“只有……才”造句吗？ 研读课文 ②商鞅为了取得百姓们的信任，他是怎么做的？ 于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。 冥思苦想说明： 好几天说明： 终于说明： 研读课文 ③百姓对于商鞅的告示，是如何反应的？ “嘿，这倒是稀奇事，扛一根木头就赏金十两。” “天底下哪有这么便宜[pián yi]的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”【 】【 】 “这位新来的左庶长葫芦里到底卖的什么药？” 【俗语：比喻不知道对方的想法和意图】 什么是【伏笔】？ 伏笔就是对文章情节的发展做事先的说明，以便后来发生的事情让读者感到突然。 研读课文 只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔（dū nanɡ）着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。” 【动作、语言描写】 小伙子为什么这么说呢？ 【他对商鞅的说法很是怀疑，想要试探真假。】 小伙子噌（cēnɡ）噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。 小伙子仅仅是因为拿到了黄金而高兴吗？ 【还因为他亲身感受到了商鞅的言而有信。】 研读课文 商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！” 你从中看出商鞅是个怎样的人？ 赏罚分明，严格执法 研读课文 ④商鞅南门立木有什么影响和作用？ 它不但为朝廷树