新）周广玲老师讲座文字材料.docVIP

反思，任思想燃烧。 邹城市三迁祠小学 周广玲 一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师 ——叶澜教授 事件回放一：领导一句评价语 ，始知“备忘”即“反思”。 说起反思，我要感谢我刚调入三迁祠小学时，张校长的一句话。他的一句话，促我走上了反思录，并且一直坚持到现在。 1992年，教导主任备课优秀者名单——名单里没我。我当时就想，我的备课不足在哪里呢？是不是我在每节课的教案后面用红色笔写的那些乱七八糟的备忘录：“周老师的课后有反思，这是非常创新的方法，我在杂志上看到过。谁？周老师？哪个周老师？一定不是我！周广玲老师，虽然很年轻，刚刚走上工作岗位，就知道写教学反思，看来她没少读书。是我？！校长表扬的是我！确认校长表扬我后，我反而有点不好意思了。对于校长的表扬我真的很惭愧，一是我并不知道在本上写上备忘录，提醒自己以后教学时应该注意，就是教学反思，二是并没有看过什么书，除了师范学过的教育学、学和教材教法外，其的书真的看过。我更加注重教学反思的撰写，有教学必有反思，教学反思一直跟随着我，也一直是我备课中的特色。知之者不如好之者，好之者不如乐之者--孔子98年我走上教学管理工作之后，我把我的写进了业务工作计划，要求老师们