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附:2009年度宁波市教研课题立项清单（共241项） 直属 江东 海曙 江北 鄞州 北仑 镇海 奉化 宁海 象山 慈溪 余姚 东钱湖 宁大 合计 16 14 17 16 24 14 22 17 22 2 31 40 1 5 240 宁波市直属学校（16项） 编号 课题名称 单位 主持人 完成时间 090101 高中化学课堂教学行为有效性研究 宁波中学 卢颖智 2010.03 090102 运用图表优化地理教学的研究 宁波中学 彭晓斐 2010.12 090103 在历史教学中创设情景,引导学生主动有效学习 宁波二中 冯旗红 2010.09 090104 高中生物理学科元认知、学业自我概念、学业成就相关性研究 宁波四中 赵华波 2010．06 090105 信息技术与高中数学教材整合 效实中学 潘青 2010．09 090106 运用计算机通用技术试验 李惠利中学 沈浚 2010．12 090107 高中生物选修2《生物科学与社会》的教学实践研究 效实中学 邵江樵 2010．03 090108 探寻《论语选读》合宜的教学内容与合适的教学方法 效实中学 顾乐波 2009．12 090109 区域推进小学科学教学质量的研究 宁波市教育局教研室 丁耀方 2011．12 090110 高中政治课“双语”教学策略的探究 慈湖中学 徐莉瑛 2010．11 090111 “沿着水路走读宁波”语文综合性活动的实践与探究 惠贞书院 徐奋 2011．09 090112 新课程教学中课堂演示实验与教学的优化探究 宁波三中 陈锡刚 2009．07 090113 以日记为载体，有效激活小学低年级学生的写话潜能 华茂外国语学校 周玫 2010．07 090114 普通高中艺术教育发展策略的研究与实践 宁波市李惠利中学 戴文军 2010．07 090115 小学语文“以品促读”教学的实践与研究 宁波华茂外国语学校 徐一塘 2010．07 090116 “语感阅读法”在高中英语教学中的应用研究 宁波三中 马建红 2010．07 江东区（14项） 090201 科学教材中附加材料的整合利用研究 宁波市十九中学 程思傲 2010.12 090202 “导放式”阅读教学模式在初中语文课堂中的有效运用 宁波市新城第一实验学校 潘雯 2010.11 090203 “数学广角”教学策略的研究 宁波市新城第一实验学校 周伟存 2010.12 090204 以语文有效作业为抓手，提升中年级学生语文学习素养的实践与研究 江东中心小学 张正芳 2010.12 090205 “五星教学模式”指导下的小学语文有效课例研究 江东实验小学 陈舒恩 2011.09 090206 巧写每日一语，让习作扎根在学生“交际”的土壤——语文习作有效性实践与研究 宁波市戎徐小学 赵海燕 2010.06 090207 小学口语交际序列化训练的实践研究 江东第二实验小学 金芳芸 2010.10 090208 小学数学“抛锚式”教学活动设计与尝试 宁波市镇安小学 庄旦丹 2011.02 090209 尊重幼儿 扬长补短—家园协同式幼儿养成教育的实践研究 宁波市明楼幼儿园 李建萍 2011.02 090210 早教亲子活动中有效指导家长提升科学育儿能力的研究 江东实验幼儿园 张弰 2010.02 090211 学生问题意识的培养与和谐历史课堂的构建研究 江东区春晓中学 王春琴 2010.10 090212 初中数学课题学习教学模式的研究 宁波市江东区教研室 潘小梅 2010.10 090213 小学1-3年级学生音乐感知能力培养的实践与研究 宁波市江东区教研室 周琦 2010.10 090214 以素材日记促进学生自主作文的研究与实践 宁波市黄鹂小学 林敏 2010.10 海曙区（17项） 090301 新课程标准下初中作文教学序列化策略研究海曙区教育局教研室陈菊飞 宁波市海曙区教育局教研室 刘敏 2010.10 090317 初中信息技术课堂教学规范性研究 宁波市李兴贵中学 胡苗坤 2011.06 江北区（16项） 090401 农村初中“生态型”课堂教学的研究 江北区修人学校 黄建刚 2010．09 090402 “快乐诵读经典”课的开发与实践 江北区广厦小学 陈志光 2011．06 090403 教科书循环使用促学生发展的可行性研究 江北区费市小学 陈剑峰 2010．06 090404 小学数学高段计算诊断与指导的研究 江北区中城小学 王洪乾 2010．06 090405 提高初中英语词汇教学效率的行动研究 江北区孔浦中学 屠明娟 2011．08 090406 《历史与社会》生本学业评价策略的实践与探索 江北区洪塘