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- 2017-01-12 发布于湖北
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榆林市第二中学校本课题
申 报 表
一、基本情况
课题名称 负责人姓名 性别 民族 出生年月 年月 专业职务 学历 联系电话 电子信箱 主要参加者 姓名 性别 出生年月 职务 职称 学历 工作单位 男 1972.7 一级 本科 榆林市二中 预期的主要成果 A、相关表格 B、论文 C、研究报告
预期完成时间
二、课题价值简述
1、课题的理论价值和实践价值简述 大量的调查数据显示,随着教育教学改革步伐加快,越来越多
教师的身体状况处在亚健康状态。教师的身体、心理承受着超负荷的压力,教师的健康问题受到极大的威胁,而教育质量的保障将面临挑战。去年市教育工会曾对市直属大、中、小学区属重点中学、一般中学以及区属小学的教师进行抽样调查。调查结果按健康标准分析显示:市教师基本健康仅占20.4%!教师的身心健康问题不光是教师个人的问题,因此有必要呼吁全社会重视起来,多给教师一些实际的鼓励和待遇,少一些指责和批评,少一些不公和压力,为老师们创造一个宽松的环境。改善教师健康状况,稳定教师队伍,以促进学校的进一步发展。调查表明有近50%
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