新角平分线的性质2014.pptVIP

对称美在数学解题教学中的应用 济水一中 郑艳霞 我的模式我的课 初中数学课本上讲过轴对称，中心对称等，而且这些对称的数学名词，抽象于大千世界，现实生活中的对称现象比比皆是，自然形成的，人类创造的，把世界装扮的无比美丽。然而，对称不仅仅是一种现象，也是一种思想，一种哲学思想。 一个平分角的仪器 数学与生活 D A B C E F D A B C E F 根据角平分仪的原理怎样作一个角的平分线？（工具：直尺和圆规） A E B C D F A B A F B A C F B A E C F B A D E C F B A D E C F B A B A B O A B O 探究角平分线的作法 N M C 操作发现： （1）在∠AOB的角平分线上任取一点P，过点P作PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,先观察后猜想PD、PE有何关系？再度量PD、PE的长验证您的猜想. （2）在OC上再取几个点试试. （3）通过以上探究你发现了角平分线有什么性质？请用一句话概括. 探究角平分线的性质 P A O B E D C E D E D E D E D E D E D E D E D D D D E D E E E D E D E P A O B P A O B P A O B P A O B D E P A O B 猜想： 角平分线上的点到角两边的距离相等. 角平分线上的点到角两边的距离相等. 验证猜想： P A O B 已知：如图，OC平分∠AOB，点P在OC上，PD⊥OA于点D，PE⊥OB于点E. 求证: PD=PE C D E 探究角平分线的性质 几何命题的证明步骤： （1）明确命题中的已知和求证； （2）根据题意，画出图形； （3）用符号表示已知和求证； （4）推理证明. 性质： 几何语言： ∵OC平分∠AOB，点P在OC上， PD⊥OA，PE⊥OB ∴ PD=PE 少证一次全等 应用角平分线的性质 1.判断：如图，OC平分∠AOB，点P在OC上，D、E分别为OA、OB上的点， 则PD=PE.( ) PD⊥OA于点D，PE⊥OB于点E E P A O B C 应用角平分线的性质 2.如图，一个加油站恰好位于两条公路m、n夹角的平分线OC上，若加油站到公路m的距离PD为50m，则它到公路n的距离是___________m. E 50 应用角平分线的性质 3.如图，△ABC中，∠B=∠C,AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB,DF⊥AC，垂足分别为E、F. 求证：EB=FC. 发散思维：在此题的已知条件下，你还能 得到哪些结论？ 回眸课堂 思维导图 思维导图 思维导图 抽象 观察 猜想 度量 证明 解决 点击生活 布置作业 为了促进当地旅游发展，某地要在三条公路围城区域内修建一个度假村.这个度假村在∠ABC和∠ACB的平分线的交点上，它到三条公路的距离相等吗？请用本节课知识解决. 延伸：点P也在∠BAC的平分线上吗？ 教师寄语 艺术来源于生活，数学亦来源于生活，数学也是生活中的艺术！ 希望同学们热爱数学，会用数学的眼光观察世界，探索数学的奥秘，感受生活中的数学美，相信大家一定会用数学知识创造出更加美好的生活！