第二次理综强化训练物理题.docVIP

第二次理综强化训练物理题 二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，其中14、15、16、17、18题只有一项符合题目要求，选对的得6分，选错的得0分；19、20、21有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 A.? B.? C. D.? 17、两个等量异种点电荷位于x轴上，相对原点对称分布，正确描述电势位置变化规律的是图（ 18、如图所示，无限大带正电板竖直放置，其周围的电场可认为是匀强电场光滑绝缘细管板过中间小孔，一个视为质点的带负电小球运动以小孔为原点建立，下图分别表示电势φ小球的加速度a、速度v动能Ek随x的变化图象其中正确的是（ 19、一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中，只受重力和电场力作用.若重力做功-3 J，电场力做功1 J，则小球的（ ） A．重力势能增加3 J B.电势能增加1 J C．动能减少3 J D．机械能增加1 J 20、如图所示，光滑、绝缘的挡板ABCD固定在光滑、绝缘的水平面上，AB段为直线形挡板，BCD段是半径为R的圆弧形挡板，挡板处于场强为E的匀强电场中，电场方向与圆直径MN平行。现带电量为q、质量为m的小球从挡板内侧的A点由静止释放，小球沿挡板内侧运动到D点 （ ） A．小球B．小球运动到N点时动能最大 C．小球运动到M点时，挡板对小球的弹力可能为零 D．小球运动到C点时，挡板对小球的弹力为零°、足够长的光滑斜面对接在一起并固定在地面上，顶端安装一光滑的定滑轮，质量分别为2m和m的A、B两物体分别放在左右斜面上，不可伸长的轻绳跨过滑轮将A、B两物体连接，B与右边斜面的底端挡板C之间连有橡皮筋。现用手握住A，使橡皮筋刚好无形变，系统处于静止状态。松手后，从A、B开始运动到它们速度再次都为零的过程中（绳和橡皮筋都与斜面平行且橡皮筋伸长在弹性限度内）（ ） A. ?A、B的机械能之和守恒 B.? A、B和橡皮筋的机械能之和守恒 C.? A的重力势能减少量大于橡皮筋弹力所做的功 D. 重力对A做功的平均功率小于橡皮筋弹力对B做功的平均功率 第Ⅱ卷（非选择题，共174分） 22、（一）（1）（5分）某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系”．人骑自行车在平直的路面上运动,当人停止蹬车后,由于受到阻力作用,自行车的速度会逐渐减小至零,如图所示．在此过程中,阻力做功使自行车的速度发生变化．设自行车无动力后受到的阻力恒定． 在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车,需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s,为了计算自行车的初速度v,还需要测量（填写物理量的名称及符号）． 设自行车受到的阻力恒为f,计算出阻力做的功W及自行车的初速度v．改变人停止蹬车时自行车的速度,重复实验,可以得到多组测量值．以阻力对自行车做功的大小为纵坐标,自行车初速度为横坐标,作出W这条曲线,就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系．在实验中作出Wv图象如图所示,其中符合实际情况的是 ． ① 下列操作需要且正确的有 。 A. 将长木板的带定滑轮的一端适当垫高，以消除摩擦力的影响 B. 用天平测出小车的质量M和钩码的质量m，当M远大于m时，可认为小车受到的拉力F=mg C. 正确安装好装置后，将小车停在靠近打点计时器处，接通电源待计时器工作稳定后再释放小车 D. 选取点迹清晰的纸带，必须以打的第一个点为计数起始点进行测量 ② 某小组的同学在用该实验装置探究加速度与质量之间的关系，保持拉力不变，改变小车的质量，打出的纸带如图，O为计数起始点，选取的测量点为1、2、3、4、5、6，相邻两点之间还有四个点没标出，纸带上标出了各测量点到O点的距离，打点计时器的工作频率为50Hz。 实验次数 1 2 3 4 5 6 小车质量M/kg 0.200 0.300 0.400 0.500 0.600 0.700 小车加速度a/m﹒s-2 1.99 1.32 ？ 0.800 0.670 0.570 小车质量的倒数/kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.43 得到的数据记录在上表中，第3次实验测得小车的加速度是_____ m/s2。根据实验测得的数据，为探究加速度与质量的关系，请建立合理的坐标系，描出相应的关系图像。 根据图像可知：在物体所受外力一定时，物体的加速度与质量__________。 23、（12分）如图，质量的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L=20m用大小为30N沿水平方向的外力拉此物体，经处(已知。取) (1)求物体与地面间的动摩擦因μ； (2)用大小为30N，与水平方向