古诗词积累和运用用古诗积累和运用用.ppt

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古诗词积累和运用用古诗积累和运用用

对 诗 碧玉妆成一树高—— 山重水复疑无路—— 春风又绿江南岸—— 碧玉妆成一树高—— 咬定青山不放松—— 桃花潭水深千尺—— 死去元知万事空—— 三万里河东入海—— 月落乌啼霜满天—— 风景如画 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 高鼎《村居》 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 志南《绝句》 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 杜甫《江畔独步寻花》 连一连 运用古诗: 当你思念家乡亲人时,你会吟“______________ ”;当你要说明事物蓬勃发展是阻挡不了的,你会引用“?______________”;当别人弄不清事情的道理时,你会告诉他“______________?”;当你看到自己的父母亲,点点滴滴关心你,你会蹦出一句“??______________”;当你要和朋友告别了,此时此刻你会咏诗道别:“????_____________?.”???????????? 1或者独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。2野火烧不尽,春风吹又生?山重水复疑无路。柳暗花明又一村。 3不识庐山真面目,只缘身在此山中? 4谁言寸草心,报得三春晖。 5劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 * 床前的月光,窗外的雪。 高飞的白鹭,浮水的鹅。 唐诗里有画,唐诗里有歌。 唐诗像清泉,流进我心窝. 相思的红豆, 吴山的雪。 边塞的战士,回乡的客。 唐诗里有乐,唐诗里有苦。 唐诗是祖先在向我诉说。 古诗词积累和运用 杜桥第二小学 金 辉 一年级:《静夜思》、《春晓》、《村居》、《所见》、《小池》 二年级:《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》、 《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》 三年级:《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》、《望天门山》、 《饮湖上初晴后雨》、《咏柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥》 四年级:《题西林壁》、《游山西村》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《送元二使安西》《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》 《乡村四月》、《四时田园杂兴》 、 《渔歌子》 五年级:《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》、《牧童》、《舟过安仁》、 《清平乐·村居》、《示儿》、 《卜算子》、 六年级:《七步诗》、《鸟鸣涧》、《芙蓉楼送辛渐》、《江畔独步寻花》、 《石灰吟》、《竹石》、《闻官军收河南河北》、《己亥杂诗》、 《送鲍浩然之浙东》、《元日》、《天竺寺八月十五日夜桂子》 、《浣溪沙》 小学语文1----12册古诗词目录 一年级: 二年级: 三年级: 四年级: 五年级: 六年级: 小学语文1----12册古诗词目录 课 外 名 句 朝代 、 作者 题目 课 内 类别: 古诗分类复习表 思乡诗: 《 静夜思》唐.李白; 《九月九日忆山东兄弟》唐.王维;《泊船瓜洲 》 宋 王安石; 《秋思 》唐 张籍;《长相思》清 纳兰性德 ;《夜书所见》宋叶绍翁 送别诗: 《赠汪伦》唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐.李白《晓出净慈寺送林子方》宋.杨万里 《送元二使安西》 唐?王维《芙蓉楼送辛渐》唐.王昌龄《送鲍浩然之浙东》宋王观 《别董大》高适 哲理诗:《题西林壁 》宋 .苏轼 ;《游山西村 》宋.陆游; 写景诗: 《望庐山瀑布》唐.李白;《绝句》唐.杜甫;《望天门山》唐.李白; 《春日》宋朱熹; 《望洞庭》 唐 刘禹锡;《忆江南》 唐 白居易 ;《渔歌子》 唐?张志和 ; 《西江月?夜行黄沙道中 》宋.辛弃疾; 《山行》唐.杜牧;《饮湖上初晴后雨》宋苏轼; 《鸟鸣涧》唐.王维;《天净沙?秋 》元.白朴 ;《江畔独步寻花 》唐.杜甫 状物诗:《春夜喜雨 》唐?杜甫;《草》唐. 白居易;《咏柳》唐.贺知章; 写儿童的诗: 《牧童》吕岩 ;《舟过安仁》 宋.杨万里;《清平乐?村居》 宋.辛弃疾; 《所见》(清)袁枚 励志诗:《竹石》清 郑燮;《劝学》颜真卿;《长歌行》汉乐府 送 思 哲 景 物 志 童 爱国诗:《示儿》宋 陆游 《闻官军收河南河北》唐 杜甫 《出塞曲》唐王昌龄 国 《赠汪伦》的作者是___代诗人_____。从内容上看,是一首____诗。你能再说出几首这样的诗吗? 唐 李白 送别 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 唐 李白 《晓出净慈寺送林子方》

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