趣味文字五年级上册.docVIP

趣 味 文 字 一、导入新课：师生问好。 趣味导入，今天，有这么多的老师来咱班听美术课，那么怎么才能使更多的老师知道我们班今天有这么一堂美术课？你有什么方法？有什么妙计？来吸引更多的老师来我们班级听美术课呢？请两个同学来说说。师生总结，可以运用贴海报的方式来达到我们的目的，老师出示两张海报：（1．外形普通、单色、手写体、无图、随意的）（2．外形卡通、彩色、趣味字、配图、手绘的）??? 你们会喜欢哪一张？为什么？师生总结，有趣、美观、个性、创意的，我们比较喜欢，那我们今天就来学习海报中关键性的一项内容：张贴课题：趣味文字??? 老师解释这四个字的设计思路。同学们翻开到书本的第五课，把书本中的图片和文字欣赏一遍，选出自己喜欢的作品。讲讲为什么？老师加以总结。二、?讲授新课：1．了解文字：既然今天我们学习的是“趣味文字”，所以我们很有必要一起来了解相关的文字历史和它的一个发展过程。★（出示文字发展的图片）??? 可以说文字见证了中华民族上下5000年灿烂文明历史，在4600多年前就已经出现了象形文字，商代（公元前1600-前1046），才出现了甲骨文。那时文字都是刻在骨头、竹片、木条上等，那时的文字说“画”字更贴切，因为字都是根据文字所表达的东西来雕刻的。之后是先秦时代雕刻在青铜器上的金文，那时候青铜器又称为金。到了公元前200年，也就是在2200多年前的秦始皇时文字才得到统一，主要是以篆书为主。随着年代的发展，相继出现了隶书、楷书等等字体。楷书通行后，汉字字体就没有很大的变化了。随着时代的发展，这过程中出现了很多的字体，重点给同学们介绍2种运用最广泛的字体：★到了宋代（公元960-1279），也就是在1047年前，出现了宋体字，因为是最常用的印刷的字体所以也叫印刷体。也是运用时间最长的字体，现在还在非常广泛的使用。宋体：（出示“济水西街学校”的宋体字） 宋体字有什么特点呢？同学们观察后来说一说，互相交流，选出1-2个同学回答。师生总结：横细竖粗、严谨端正、笔画变化丰富，刚柔相济，挺拔俊秀，令人赏心悦目。有一口决来形容“点如瓜子撇如刀，横细竖粗三角梢，口字上下多一段，勾缺半圆捺弯腰。”★到了建国初期，黑体字才出现，60-70年代运用非常广泛，和我们的国情有关系，那时大字报、标语等特多，现在运用也很广泛。 黑体：（出示“济水西街学校”的黑体字） 黑体字有什么特点呢？同学们观察后来说一说，互相交流，选出1-2个同学回答。师生总结：横竖均匀、粗壮有力、方头方尾、两端略有加宽，适合书写严肃性、正规性的内容。★在现代，字体运用越来越广泛，创造的字体也越来越多，我们顺便来欣赏下我们学校使用的标准字体，出示“济水西街学校”的仿宋字体、楷体：??? 老师总结：类似于宋体字，也是横线竖粗、严谨端正、笔画变化丰富，刚柔相济，但是横上没有那个顿笔“三角形”。2．学习趣味文字 趣味文字运用非常广泛，它不算什么字体，都是由刚刚讲的几种字体等演变而来，可以统称为变体美术字，是具有图案意味或装饰意味的字体，其字体醒目、美观、易认、是开展宣传、教育活动不可缺少的工具，它不但能够传播信息，还能主动吸引人的注意，给人轻松愉悦的视觉感受，让看的人非常快乐的接受所传播的内容。如标语、黑板报、墙报、生日晚会、聚会party、会场布置、展览会、以及商品包装和装潢。各类广告、报刊杂志和书籍的装帧等都离不开美术字。★趣味文字的运用很广泛。欣赏生活中趣味文字的运用。（出示趣味文字的运用图片）????? ★趣味文字的特点根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形、加工、装饰而成，产生夸张、突出、醒目、形象、生动、美观、有趣等等视觉效果。★?趣味文字的分类根据趣味文字的变化，老师把它们做了一个分类，有5种变化：1、笔画变化：改变笔画的粗细，或改变笔画的形状。如尖、圆、方、曲线等等。（出示笔画变化文字的运用图片） 2、字形变化：改变字体的外形，如写成长、扁、圆、梯形、菱形等。（出示字形变化文字的运用图片）3、结构变化：有意识的将某些笔画进行夸大、缩小、移位来求得新颖的效果。（出示结构变化文字的运用图片）4、象形变化：根据文字的实际内容来装饰的字体。（出示象形文字的运用图片）??? 5、立体变化：利用一定的透视知识画的具有三维空间的立体文字。（出示立体文字的运用图片） 三、作业方法： ★如何书写趣味文字a．确定文字的内容、字体的结构，是单独、上下、左右、包围等b．单线条写出文字的骨架c．根据字面意思进行艺术性的加工，如形状、色彩、形象等d．添加相关的背景e．字体的外形美化、卡通化老师给大家推荐以下几种方法，看能否