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最后的常春藤叶 欧·亨利 教学目标 欧.亨利原名威廉·西德尼·波特，是美国最著名的短篇小说家之一，美国现代短篇小说创始人。曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。 代表作 小说集《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等。其中一些名篇如《爱的牺牲》、《警察与赞美诗》、《带家具出租的房间》、《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉。 世界三大短篇小说巨匠：　　　（ 　　 　）（《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》）、 　　　　（法）（《项链》、《羊脂球》） 　　　　　（俄）（《变色龙》、《小公务员之死》）。 整体感知 这篇小说讲的是一个什么故事? 人物 环境（自然环境、社会环境） 故事情节 《最后的常春藤叶》中三要素的安排： 苏艾、琼珊 贝尔曼、医生 故事的主要情节 琼珊病重，对生活失去信心，如果最后一片叶子掉了，生命也就终结，苏艾告诉贝尔曼。 树叶没有掉，琼珊恢复信心，老画家病重。 琼珊脱离危险，老画家离开人世。 小说中情节是如何发展的？ 十一月：琼珊病倒 一天早晨：琼珊病重 第二天早晨：琼珊病危VS贝尔曼生病 第三天天刚蒙蒙亮：琼珊病好转VS贝尔曼送医院 第四天下午：琼珊病好VS贝尔曼去世 问题 小说名为《最后的常春藤叶》，围绕“最后一片叶子”，文章刻画了几个人物？他们各自的特征是什么样的呢? 人物形象分析 琼珊: 年轻女画家，感染肺病，病重，想法幼稚简单,比较单纯. 脆弱，悲观，对生活失去信心 单纯、理想和现实的冲突使她失去了活下去的勇气和信心。 重新获得信心 苏艾 琼珊的室友，穷困，善良，画家，知道琼珊病情，故用轻松善意的谎言，一直陪伴她、宽慰她精神上安慰， 无微不至的照顾 。善良体贴,对人真诚,爱帮助人. 初见贝尔曼：?? 形象一：（正面描写）? 外貌描写：性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话（杰作），牢骚满腹? ——?一个穷困潦倒，消沉失意，好高骛远，郁郁不得志的失意老画家。? 再见贝尔曼：?? 形象二：（正面描写）? 当地知琼珊的病情后? 语言描写：对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵”?“可怜的琼珊”“可恶的叶子”? ——?善良，有同情心，关心他人。 形象二：（侧面描写） 医生：“他身体虚弱，病势来的很猛，他可没有希望了” 苏艾： “最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的，因此得了肺炎，两天就去世了。” 人格升华：崇高的爱心，自我牺牲精神得到展现。 形象逆转： 人格升华后，我们重新审视“初见贝尔曼”，归纳贝尔曼的典型形象：平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子一样的爱心。 穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚至不惜生命代价。 “期待了二十五年的杰作”，不得志仍不放弃追求，抱负远大。 作者塑造贝尔曼形象的意图 贝尔曼是艺术区穷苦人的典型代表，他的行为揭示了穷苦朋友相濡以沫的宝贵友情和普通人的美好心灵。 小说的主人公到底是谁？ 主要人物的确定不能片面地从作者描写的多少去衡量，可以从以下两方面考虑：　　①从他与各方的关系看　　②从小说主题的表现看 可见贝尔曼才是这篇小说的主要人物. 找出文中的环境描写并分析作用 环境描写的作用 ①营造氛围，为下文作铺垫 ②衬托人物形象（心理），表现人物性格。 ③展开、推动故事情节 鉴赏文章的语言特色 到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他冰冷的手指在这儿碰碰那儿摸摸。” 她面色惨白，静静地躺着，活像一尊倒下来的塑像。 “画画？--------别扯淡了！她心里有没有值得想两次的事情--------比如说，男人？” “男人？”苏艾像吹小口琴似的哼了一声说，“难道男人值得-------别说啦，不，大夫，根本没有那种事。” “欧·亨利式的语言” 采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻等奇特语言艺术，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪。 探讨： 什么是真正的幽默？ 为世人所看得见的笑料中 饱含着 为世人所看不见的眼泪 欧·亨利式的结尾 欧·亨利短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局