三严三实自我剖析材料李青.docVIP

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三严三实自我剖析材料李青

三严三实自我剖析材料李青 三严三实自我剖析材料 通过前期党的群众路线教育实践活动中有关“三严三实”的学习,我们做教师的同样要严以修身、严以用权、严以纪律,还要做到谋事实、创业实、做人实。坚定地走为教育事业奋斗终生,为学生服务终生的准备,提升职业道德修养,要有高尚的道德操守,自… 小女孩走进自己的房间,从衣橱里取出存钱罐,打开盖子,把钱倒在地上,认真地数了起来。为了准确无误,她数了三遍。 她小心翼翼地把硬币放回存钱罐,合上盖子,带着它悄悄地从后门离开了家。她走过六个街区,来到一家招牌很显眼的雷克斯奥尔药店。 她耐心地等待药剂… 香麻藕片 原料: 莲藕、薄片、清水、葱姜丝、花椒、红椒、盐、糖、油、白醋、鸡精。 小贴士: 1、藕,选择脆藕,不会挑的,象我一样,可以跟卖家询问一下是哪种用途的藕 2、白醋的量要多一些,否则加热后所剩无几,味道不足。 3、拌好的藕片最好能包上保鲜膜,… 三严三实自我剖析材料 通过前期党的群众路线教育实践活动中有关“三严三实”的学习,我们做教师的同样要严以修身、严以用权、严以纪律,还要做到谋事实、创业实、做人实。坚定地走为教育事业奋斗终生,为学生服务终生的准备,提升职业道德修养,要有高尚的道德操守,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,要守住校园这片洁净的乐土,不能被社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。 一、存在的主要问题 1、在严以律己上有待于进一步提高。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,沿用老方法解决问题,创新意识不强;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时也会有逃避,敷衍的倾向,缺乏一种高标准严要求的目标和精神。 2、在“严以用权”上,我们做老师的,在对待学生的时候,就要坚持用权为生,一切为了学生,一切以学生需要为本,按规则、按制度行使权力,对待学生人人平等,不以个人喜好与心情乱行权利,不因私用权。 二、存在问题的原因 1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。 2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。 3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。 三、整改措施和今后努力的方向 1.是加强理论学习,不断提高业务素质 提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。积极参加各种培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 2.是积极参加学校组织的教学、教研工作 作为一名中青年教师,不能满足现有的教育教学经验,自己要多写论文。在日常教学中,我要坚持切实做好课堂教学”五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写教学反思。同时,我还要积极和领导同事沟通交流学习。 3.是勇于探索,提升工作能力 在教研组长工作中,我会积极向其他教研组长和领导们请教学习,丰富自己的工作经验,勇于思考和实践,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断开拓自己的工作思路,不断提升自己的工作能力,大胆尝试新的工作思路和方法,带领全组老师们共同进步和提高。 4.是深入学生中去,切实做到从学生中来,到学生中去。 我会借助科任老师这个有利职务,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、深入家长,做到真正了解学生,做学生的良师益友。 总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。 毕节市民族中学 李青 2016.4.5 三严三实自我剖析材料 通过前期党的群众路线教育实践活动中有关“三严三实”的学习,我们做教师的同样要严

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