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第11 讲 水圈与水循环 4课时
【学习目标】
1.理解并解释洋流的概念,识别洋流的性质类型。2.分析并总结世界洋流的分布规律。3.说明洋流对地理环境的重要影响。.了解水循环过程和主要环节。【】一、水圈的组成
1.特点:地球上各种________共同组成的一个连续但不规则的圈层。
2.组成:__________比例最大,还有________________,湖泊咸水和地下咸水,__________。
3.地球水危机成因:陆地淡水仅占全球水体总储量的________,且多以________的形式存在于________________________________地区,目前能供人类________________的很少。
二、水循环及其地理意义
1.水循环的主要环节
A________,B降水,C________________,D__________,E________________,F植物蒸腾,G________________,H________,I蒸发。
2.水循环类型
3.地理意义
(1)促进水体的________,维持全球水的________________。
(2)调节水圈、大气圈和生物圈之间的________________。
(3)改造________________。
(4)促使地球表层________________________的迁移。
特别提示 (1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。
(2)外流区域既发生海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主;内流区域以陆上内循环为主。
(3)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库、跨流域调水等。此外,对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
三、洋流及其地理意义
1.洋流及其分类
(1)概念:海洋水沿________________的方向作大规模运动的现象。
(2)分类
2.洋流分布规律
(1)以__________为中心的大洋环流。
(2)以__________为中心的大洋环流:只有____半球存在。
(3)南纬40°附近海域形成环球性________漂流。
(4)北印度洋上的季风洋流,冬季呈__________流动,夏季呈__________流动。
海域 主要洋流名称 共有洋流 太平洋 D________________、E北太平洋暖流、F________________________、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I________________ A北赤道暖流、B南赤道暖流、C________ 大西洋 J________________________、K北大西洋暖流、L 、M加那利寒流、N________________、P 印度洋 Q________________________、R________________________ 误区警示 (1)暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低;但在不同纬度的海区,暖流的水温不一定比寒流高,低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。
(2)从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。例如,索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响,虽然从低纬流向高纬,但仍然是寒流。
3.洋流的地理意义
(1)调节全球________________。
(2)影响沿岸气候。暖流:增温增湿,寒流:______________。
(3)对渔场分布
①寒暖流交汇:_______渔场、北海渔场、________渔场。②上升流:________渔场。
(3)对海洋航运:顺洋流航行速度____,逆洋流航行速度____。
(4)对海洋污染:加快净化速度;扩大________________。水循环的类型及其作用
1. 2009年,在南极内陆冰盖的最高点(海拔4 083米)建成我国第一个南极内陆科学考察站——昆仑站。右图为“南极地区自然物质运动示意图”,据图,回答(1)~(2)题。
(1)南极地区水循环 ( )
A.比较活跃,气候湿润
B.地表径流环节缺失
C.①环节使陆地的淡水得到补充
D.⑤环节使地表水转化为地下水
(2)在昆仑站建站过程中遇到的困难主要有( )
①低温 ②缺氧 ③紫外线照射强 ④冰层厚度大 ⑤物资补给困难 ⑥可施工时间短A.①②③⑤ B.①③⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.①③④⑤水循环的类型及其作用
不同区域间的水循环过程具有的特点及作用各不相同,具体分析如下表所示:
类型 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 发生领域 海洋和陆地外流区之间 海洋上 陆地上(内、外流区兼有) 循环过程示意 特点、作用 参与水量较大,又称大循环,使陆地水体不断得到补充和更
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