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- 约10.21万字
- 约 141页
- 2017-01-12 发布于广东
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第一课时
教学重点:
Let’s learn中的动词短语:eat breakfast,do morning exercises,have English class,play sports,eat dinner。
句型:When do you do ...? I usually...at...。
教学难点:
单词exercises和usually的发音较难掌握:exercises可以让学生分音节由慢到快的模仿发音;usually先让学生着重练习/?/的音,再完成整个单词的发音。
课前准备:
调查表的复印材料。
动词短语eat breakfast,do morning exercises,have English class,play sports,eat dinner的图片(下面标有相应的英文)。
录音材料:Let’s start,Let’s learn,Let’s chant,五年级上册第二单元B部分歌谣。
教学过程:
Warm up (热身)
活动一??? 猜时间
教学参考时间:2-3分钟
教师在黑板上画一个大钟表的图,不要画上时针和分针,自己站在前面,张开手臂演示一个时间,注意演示时将一直手臂缩短一些表示时针,然后提问:What time is it?引导学生用It’s...回答。
请几名同学进行演示,其他同学说出相
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