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- 2017-01-12 发布于重庆
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学大教育个性化教学辅导教案
学科: 任课教师: 学管老师: 授课时间:
姓名 年级 学校 总课时 第 课 教学
课题 机械波 教学
目标 1.掌握机械波的产生条件和机械波的传播特点(规律);
2.掌握描述波的物理量——波速、周期、波长;
3.正确区分振动图象和波动图象,并能运用两个图象解决有关问题
4.知道波的特性:波的叠加、干涉、衍射;了解多普勒效应 难点
重点 重点:机械波的传播特点,机械波的三大关系(波长、波速、周期的关系;空间距离和时间的关系;波形图、质点振动方向和波的传播方向间的关系)
难点:波的图象及相关应用
课前
检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 课堂教学过程
【知识要点】
一、机械波
1.机械波的产生条件:①波源(机械振动)②传播振动的介质(相邻质点间存在相互作用力)。
2.机械波的分类
机械波可分为横波和纵波两种。
(1)质点振动方向和波的传播方向垂直的叫横波,如:绳上波、水面波等。
(2)质点振动方向和波的传播方向平行的叫纵波,如:弹簧上的疏密波、声波等。
分类 质点的振动方向和波的传播方向关系 形状 举例 横波 垂直 凹凸相间;有波峰、波谷 绳波等 纵
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