工会年度工作总结201-11最新工会年度工作总结2014-11最新.doc

民主管理 人人争当主人翁 春风送暖 催开校园和谐花 ——2014年工会工作汇报 一、加强自身建设，健全组织机构 我校工会于2013年1月成立。选举产生了首届工会委员会、女职工委员会、经费审查委员会以及工会主席、副主席。工会委员会成员做了具体分工。成立了五个工会小组，我校工会会员119人。其中少数民族会员4人，女会员68人，占57%；我校党员51人，女党员25 人占50%；科级领导11人，其中女干部3人占21%。 工会成立以来，在校党委和上级工会的领导下，紧紧围绕学校的教育教学大局，认真履行职能，努力构建和谐校园，充分调动全体教职工积极性，不断提高学校文化品位和教育教学质量，为学校的发展做出了贡献。 二、强化民主管理，营造和谐校园 校工会紧密结合学校的实际情况，履行工会职责，依托教代会推进学校民主管理进程，切实维护教职工合法权益。校工会每年精心筹备，举行两次教代会，认真落实教职工提案，将教职工意见送达有关部门，使维权工作落到实处。 学校推进校务公开，强调监督作用。校工会把涉及到学校管理、“三重一大”福利待遇、廉政建设、晋级评优等内容作为阳光工程，增加透明度。学校设立了校长意见箱，开辟了“校务公开”公示栏，设立了每周一次的行政会议和教职工大会制度。学校重大事项在行政会议上讨论，并通过学校教职工会议和公示栏向全校教职工及社会公示，接受群众的监督。同时加强对学校财务实施监督，每一学期工会都请财务帐目审查人员，对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核，让老师心中有一本明白帐，让全体教职工共同管好学校这个“家”。 校工会和学校纪委联合开展了各种形式的民主管理活动，包括校级、中层领导述职述廉评议，民主评议，民主管理建言座谈会，听证会，家长会及每月中旬的家长代表座谈会等，让更多的人参与到学校管理当中。 三、提升素质 建功立业 为了提升教师专业素质，倡导人人建功立业 争当先进的思想，学校不断加强管理干部和任课教师两支队伍建设，坚持外派培训、挂职培训、校内骨干引领三结合，优化管理队伍和教师队伍人才结构，提高教师业务水平。 1. 加强师德师风建设 为使广大教师进一步提高师德水平，多方面引导教师文明从教，树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。工会在全体教职工中大力开展一系列弘扬“师德师风建设”活动，进行师德专题大讨论，召开经验交流大会，在教师、学生、家长中进行师德师风问卷调查，开展“讲师德，强素质，比奉献”活动，举行“践行师德 铸就师魂”演讲比赛。每年评选出感动红中先进十大人物。 2. 与名校搭桥提高教师素质 学校创造一切条件，提升教师素质。制定培训计划，与名校搭桥，进行“友好学校”交流。甚至外派教师出国参加学习交流。除了让教职工“走出去”，还做到了“请进来”，邀请名校专家来我校开展讲座培训。参加交流培训的教师，回来后进行组内心得体会交流。这一措施极大的开阔了教师的视野，快速提升了教师的素质，提高教学质量。 3.学校行政实施“青蓝工程”“双培工程” 校工会采用“师徒结对”的方法，让经验丰富的老教师与新教师结成对子，充分发挥老教师传、帮、接、带的作用，促进青年教师迅速成长。在落实助教工作过程中，实现新老教师共同进步。每年5月，学校都会开展“青年教师教学能力大赛”，12月“骨干教师观摩课大赛”、“晒课”、“晒教案”、“晒作业”等活动，让教师在各种学习、实践、竞争中百炼成钢。 4．探索教学新模式 渗透新课改理念 在教学中，学校教师不断探索教学新模式，进一步推进“68686”教学法，改变过去的“满堂灌”教法，倡导课内师生双边活动，变“灌输型”学习为“探讨型”学习，突出了学生在学习过程中的主体地位。同时开展各种教研活动，潜心研究教材，教师积极编写了校本教材，辅助教学，提高教学质量。 通过系列提升素质的活动，学校教育教学水平迅速提高，涌现出一大批教学能手。许多教师在国家、自治区、兵团的教学大赛中取得优异的成绩，为学校争得了荣誉。 四、关爱行动，彰显人文关怀 学校领导千方百计调动教师的工作积极性，不仅要在工作上压担子，更在生活上关心教师，送去温暖，切实帮助教师解决实困难，把工会办成真正的教职工之家。 1、发挥“职工之家”的作用 学校工会充分发挥了“教工之家”载体和阵地的作用。在“教工之家”建有“职工书屋” “职工健身房”， 安排专人管理每日开放一小时，为教职工课下休息、读书、交流搭建了良好平台；开放“职工健身房”，安放了健身器材和体育锻炼设施，为教职员工提供健身场所；同时为开展团体心理辅导活动、教研活动、支部党员活动、教师交流等活动提供温馨、舒适的场地。 2、关心教职工的身心健康，激发工作热情 校工会还开展了系列关爱教职工系列活动。针对教师常年站讲台、