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2013年教师资格证考试大总结之答题技巧篇 (一)选择题 　选择题分为单项选择题和多项选择题，属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性、科学性、灵活性等特点。考查的内容往往是识记性质的，要求考生从4或5个答案中选择正确的选项，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别容易失分。这部分试题比较简单，在考试的过程中不应花费大量的时间，但是选择题所占分数较高，是考生得分的关键，不能在这部分失分过多。 单选答题技巧 一、几乎没有连续选项 二、每个选项至少出现两次 多选答题技巧 一、至少有一道题目、但不超过两道题目全选 二、选三项或四项的居多 (二)填空题 　　填空题也是识记性质的，主要考查考生记忆知识的牢固程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练。在这一部分考生没有选项可选，没有蒙混过关的可能，考生不仅要知道答案是什么，还要能准确地写出来，错字、别字不能得分。所以，考生一定要仔细检查，不要做无用功。遇到不会做的题目，不要花费太多时间，毕竟这一题目所占的分数不多，可以把剩下的时间集中到大题上去。 （三）判断改错 所出题目全部有错误，所以题目名称名不副实，实质还是为填空题，但是此类题目因为有错误答案，有时可以作为正确答案的提示。 著名学者古莱德、施瓦布和菲尼克斯等人提出并建构起了“学生中心说” 学科中心说 (三)简答题 　　这种题目一般来说不应答得过长，只要把主要知识点写上，稍作展开即可，但应该注意的是，知识点一定要回答全面.因为这种题型一般是按照知识点来计分的，这就要求考生对某个问题大概包含几个知识点做到心中有数。另外，答题时一定要注意条理清楚、字迹工整，最好用序号标明，使阅卷老师一目了然。做此类题的时候一定要控制好时间，不能无限制地拖延，毕竟后面还有更大分值的论述题。对自己暂时回忆不起来的内容可先跳过去，等论述题答完之后再返回来作答。 　(四)论述题 　　论述题主要考查考生分析和解决问题的能力，这类题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。答题时不仅要思路清晰，而且要全面展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点也就抓住了得分点。同样，此题也可用序号标明知识点，并要注意把核心句子放在段首。如果题目要求联系实际，一定要结合本人或学校的工作实践经验，把它们作为阐述观点的材料，观点和材料要统一，语言要精练。 　 答题的顺序依个人习惯而定，只要能保证在150分钟内答完全部试题即可。如果遇到不太熟悉的题目，一定要冷静思考。即使有不会的题目也要作答，而且要借此显示自己的知识面和知识积累程度，无论如何，不能出现漏题现象。 2012年教师资格证考试大总结之重点章节篇 第一章 一般考试为三分左右，主要为单选、多选，和判断题目，考试内容主要集中在第二节教育思想的形成和发展部分。本章为最不重要章节之一。 第二章 本章分值大概为20分左右，占试卷总分的四分之一到五分之一之间，为本书最重要章节之一 重点主要集中在第二节和第三节和第四节。 第三章 本章分值为十分左右，考点主要分布在第二节，其中现代教育的一般原则尤为重要，几乎每年一道简答。也为本书的重点章节之一 第四章 本章分值分布为5分左右，主要以小题形式出现，本章要注意第五节“五育”每年必出题，本章涉及的考题比较简单，一般均为送分题，很少需要死记硬背，所以一定要全部把握住。 第五章 本章每年出题为1到2分，主要集中在人力资本部分，常以填空或是判断题目出现，本章也为最不重要章节之一。 第六章 本章分值为十五分左右，考点分布本章各节，是考点最为分散的一章，所以备考难度稍大，但是本章知识较好理解，理解的基础上识记，进度相对于其他重点章节较快，几乎每年一道简答或论述。也为本书的重点章节之一 第七章 本章分值为五分左右，考点主要分布在第一节的课程类型与结构、第二节的我国中小学的课程编制内，多为小题出现。 第八章