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个人总结 个人总结 从事教学工作九年来，在上级领导的正确关怀和指导下，兢兢业业，奋力拼搏，扎实工作，为党和人民的教育事业做出了一定的贡献，为社会培养了大批有用人才，得到了领导及广大师生和社会的信任和一致赞誉。 本人始终坚持党的基本路线、方针、政策，拥护党的领导，努力学习马列主义毛泽东思想邓小平理论，以及江泽民同志“三个代表”和上级有关文件，全面贯彻党的教育方针，努力提高自己的思想政治水平。忠诚党的教育事业，加强教师责任感，具备了良好的师德，能够为人师表，言行一致，以身作则，在教学工作中为学生作表率。按照三个面向的要求，努力为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。俗话说：打铁还需自身硬。新的时代，对教育工作者提出了全新的要求，我充分意识到与时俱进的重要性和紧迫感，不断更新知识积极充实和完善自己，树立终身学习的思想，捧着一颗心来，不带一根草去。爱岗敬业，无私奉献，为人师表，德能正其身，行可示其范，以自己完美的人格，去影响和教育每一个学生，让他们在师爱的熏陶下健康成长。 工作中，服从领导，听从分配，任劳任怨、认真负责。尊敬领导，团结同志，遵纪守法。工作积极主动，对本职工作精益求精、尽职尽责，积极参加教研教改活动，勇于试验新教法，大胆革新。利用业余时间辅导后进学生，对部分学生进行家访，风里来雨里去，从不记较个人得失。严格遵守学校作息时间，从不迟到，从不早退，从不给学生旷一节课，勤勤恳恳，任劳任怨，用自己的辛勤劳动换来了丰硕的成果，得到领导的信任、同事的认可、各届学生的好评。 从教九年，一直担任班主任工作和两个班的英语教学工作，以及全镇的英语教研校改工作，孜孜以求，不懈努力换来了丰硕的成果。成为英语教学的骨干教师。自任英语教研组长以来，在老师们的努力和本人的勤于研究下，英语教研组取得了另人瞩目的成绩，2003年度被县教体为授于英语示范学科的荣誉称号。我做教师凭的是一腔热情、一分爱心，我认为一个教师只有有了热爱学生的崇高感情，他才会体验到学生爱他的无限欣慰的感情。有些学生毕业了，仍与我保持密切联系，他们经常到学校和家里拜访我，曾被邻人和同事传为佳话。有的学生在生活中遇到困难总跑来找我商量，每一次，我都会诚恳得提出自己的看法，甘当学生的参谋。我觉得，我们老师不单是教给学生科学文化知识，还要教会他们如何做人。走上社会的学生，在学业上我们似乎完成了任务，而在人生的道路上，我们仍应继续是他们的良师益友，有责任指导他们健康地沿着人生目标前进。 教学中，我认真学习教学大纲，努力钻研教材。积极参加计算机培训、继续教育和英特尔未来教育。掌握现代化教育信息并运用现代化教学手段，提高了教学效率。为提高自己的业务素质，工作中积极向老教师求教，力求在经验方面和知识方面时刻注意更新自己，提高自己，并于1998年12月取得了山东大学的自学本科文凭，以求在教学中更好地发挥出自己的能力。工作中注意钻研，注意积累，注意创新，时时把自己的经验和教训总结归纳，创出了一套有效的教学方法。逐步形成了自己独特的教学风格。2003年12月我晋升为中学一级教师，今年四月得以聘任。 几年来，我充分利用课余时间学习了大批现代教育教学理论，并能推陈出新，灵活运用。积极参加每年的继续教育考试，并都取得了优异的成绩。2001年1月参加市组织的计算机培训并取得了计算机中级证书。并能将所学知识运用到教学中，进行多媒体教学，大大提高了课堂效率。并注重对学生能力方面的培养，使学生即掌握了学习方法，又培养了学生听、说、读、写和英语交际能力。 自任职以来，由于本人热爱本职工作，根据教学需要进一步学习教育理论，取人之长，补己之短，总结自己在教育教学中的优缺点，使自身水平不断提高，更好地适应了教学。九年来，我所任两个班的英语教学成绩，每次都名列全镇前茅，受到广大师生的一致赞誉。历年辅导的多名同学在全国奥赛中获一二三等奖多名，我也因此被评为全国优秀辅导教师。撰写的论文《浅谈和谐教学法在英语教学中的妙用》在英语周报教师版上发表。多次参加县级公开课并获得好评。多次被评为镇、校级教学能手和优秀教师。撰写的多篇论文获县级奖。每年都被评为镇教学能手和优秀教师。 江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂”。培养学生的创新精神和实践能力，是历史赋予教育的目标和责任。我们要按照素质教育的要求，贯彻以学生为主体的原则，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，努力为学生的发展创建良好的育人空间和氛围。要努力用现代化教育理论、教育思想指导自己的教育教学工作，树立全新的教育理论，改进教学方法，提高工作效率，用自己创造性的劳动，促进全面健康、和谐发展。 教师是太阳底下最光辉的职业，我们的一言