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人教版本政治必修1《第三课多彩的消费》课程教案
师说2012届高考政治一轮复习讲义
1.1.3多彩的消费
高考典题回顾
例1(2010·上海卷)读图并运用经济常识回答:
(1)图1反映了哪些经济现象?
(2)分析说明图1、图2之间的相互联系。
(3)电脑普及率将呈何种发展趋势?从不同角度举出两条理由。
答案:(1)三种家电中,彩电普及率最高,总体呈上升趋势,最近两年略有下降;冰箱普及率总体呈上升趋势,接近100%时,增长趋缓;电脑普及率增长迅速。
(2)联系图1、2,1990~2008年,居民可支配收入与家电普及率都呈增长趋势。说明随着城镇居民可支配收入提高,人们消费水平也逐步提高。家电普及率提高有利于发挥消费对生产的动力功能,从而为居民收入提高创造条件。
在居民可支配收入增长的同时,各种家电普及率增长速度不同,电脑的增长速度最快,说明随着城镇居民可支配收入提高,人们的消费结构也在优化,发展性、享受性消费比重逐步扩大。
(3)考生回答可以是“呈增长趋势”,也可以是“呈下降趋势”。所陈述理由应围绕收入水平、生产成本和消费需求等角度展开。
解析:解答本题首先审读设问,再阅读图表,注意把表格隐含信息读全,获取有效信息,发现表格反映的信息之间的内在联系,准确地描述出来。
例2(2010·四川卷)人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活。低碳生活离我们很近,把白炽灯换成节能灯、使用环保购物袋、教材循环利用、废物再利用等都能减少二氧化碳排放。这说明( )
①消费行为会对社会经济产生影响 ②家庭要超前消费,防止消费滞后 ③要改变消费习惯,提倡绿色消费 ④低碳生活要导致消费水平的降低
A.①② B.①③
C.①④ D.③④
答案:B
解析:题干材料中的“把白炽灯换成节能灯”等都是一些消费行为,这些行为对我国低碳经济产生重要影响,因此①正确;②的消费理念是错误的,不能超前消费;题干材料中的消费习惯属于绿色消费,因此③正确;④是对低碳经济的错误理解,低碳经济会促使人们科学消费,不会导致消费水平的降低。解答本题的关键是对低碳生活要有正确的认识。
例3(2010·全国卷Ⅰ)阅读材料,回答下列问题:
我国非常重视并积极推进节能减排工作,先后颁布实施节约能源法、可再生能源法、循环经济促进法等法律法规。“十一五”规划纲要提出,2006~2010年单位GDP能耗要降低20%左右。为落实规划纲要,国务院制定节能减排综合性工作方案,由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目;通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程;国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。
作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程,将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴,国家在2009年推广节能灯1亿只,直接拉动社会消费10多亿元。与此同时,我国绿色照明产业也得到长足发展。截止2009年5月,我国绿色照明企业总数已经突破3000家,年产值近700亿元。
根据上述材料并结合所学知识,指出影响家庭购买和使用节能灯的主要因素。如果企业要生产节能灯,应主要考虑哪些因素?
答案:家庭收入水平:节能灯价格(节能灯的性价比、节能效果、使用寿命);政府补贴的力度;家庭用电的价格;消费习惯与消费理念(绿色消费)。
市场需求或同行的竞争;企业的技术水平;企业的生产成本或转产成本;政府的补贴(税收或信贷优惠政策)。
影响家庭购买和使用节能灯的主要因素是:节能灯价格高,居民的节能意识不高,节能宣传不到位。
企业生产节能灯要考虑:如何降低生产成本、提高质量;如何满足消费者的需要、适销对路;如何提高售后服务,树立形象和信誉;市场竞争状况如何;国家法律法规与在这一行业和领域里国家的政策如何。
解析:用课本知识与材料相结合回答影响节能灯使用与生产的因素。
思维互动启迪
第一框 消费及其类型
考点归纳
考点一、影响消费的因素
消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。
1.居民的收入
(1)收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。所以,要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。
(2)居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。
(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
2.物价水平
物价的变动会影响人们的购买能力。一般说来,物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费量;物价下跌,则购买力普遍提高,会增加对商品的消费量。
3.其他因素
商品的性能、质量、外观、包装、广告等也能成为影响消费的因素,甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况等,都能影响人
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