人教版本数学七下第9章《不等式和不等式组》单元练习3.docVIP

2010-2011广东省汕头市金平区鮀济中学 数学：第9章不等式与不等式组综合检测题D（人教新课标七年级下） 一、耐心填一填，一锤定音！（每小题4分，共32分） 1．不等式的解集是___________． 2．不等式组的解集是___________． 3．的最小值是，的最大值是，则___________． 4．生产某种产品，原需小时，现在由于提高了工效，可以节约时间至，若现在所需要的时间为小时，则__________________． 5．若不等式组的解集是空集，则，的大小关系是_________． 6．用元钱买一包牛奶钱不足，打九折后钱又有剩余，如果牛奶的标价是整数元，那么标价是__________元． 7．小亮准备用元钱买笔和练习本，已知每去笔元，每本练习本元．他买了本练习本，最多还可以买_________去笔． 8．把根火柴首尾相接，围成一个长方形（不包括正方形），则最多能围出不同形状的长方形_________个． 二、精心选一选，慧眼识金！（每小题3分，共24分） 1．把不等式组的解集表示在数轴上，正确的是（　　） 2．下列不等式总成立的是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 3．不等式组的整数解的个数是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 4．若方程组的解，满足，则的取值范围是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 5．若不等式组的解集为，则的取值范围是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 6．现用甲、乙两种运输车将搞旱物资运往灾区，甲种运输车载重，乙种运输车载重，安排车辆不超过辆，则甲种运输车至少应安排（　　） Ａ．辆 Ｂ．辆 Ｃ．辆 Ｄ．辆 7．已知关于的不等式组无解，则的取值范围是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 8．关于的不等式组有四个整数解，则的取值范围是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 三、用心做一做，马到成功！（本大题共64分） 1．（本题8分）已右关于，的方程组 （1）求这个方程组的解； （2）当取何值时，这个方程组的解大于，不小于． 2．（本题10分）某种植物适宜生长在温度在℃～℃的山区，已知山区海拔每升高米，气温下降℃，现在测得山脚下的平均气温为℃，问该植物种在山的哪一部分为宜？（假设山脚海拔为米） 3．（本题10分）一本科普读物共页，王力读了一周（天）还没读完，而张勇不到一周就已读完张勇平均每天比王力多读页，王力每天读多少页？（答案取整数） 4．（本题11分）王老师有一个熟人姓李，他有一个哥哥和一个弟弟，哥哥的年龄是岁，小李的年龄的倍加上他弟弟年龄的倍等于．现在小李要王老师猜猜他和他弟弟的年龄各是多少？请大家帮王老师算一算． 5．（本题12分）足球比赛的记分规则为：胜一场得分，平一场得，输一场得分．一去足球队在某个赛季中共需比赛场，现已经比赛了场，输了场，得．请问： （1）前场比赛中，这去球队共胜了多少场？ （2）这去球队打满场比赛，最高能得多少分？ （3）通过对比赛情况的分析，这去球队打满场比赛，得分不低于分，就可以达到预期的目标，请你分析一下，在后面的场比赛中，这去球队至少要胜几场，才能达到预期目标？ 6．（本题13分）(08年宁夏回族自治区)为极大地满足人民生活的需求，丰富市场供应，我区农村温棚设施农业迅速发展，温棚种植面积在不断扩大．在耕地上培成一行一行的矩形土埂，按顺序间隔种植不同农作物的方法叫分垄间隔套种科学研究表明：在塑料温棚中分垄间隔套种高、矮不同的蔬菜和水果（同一种紧挨在一起种植不超过两垄），可增加它们的光合作用，提高单位面积的产量和经济效益现有一个种植总面积为540m的矩形塑料温棚，分垄间隔套种草莓和西红柿共24垄，种植的草莓或西红柿单种农作物的总垄数不低于10垄，又不超过14垄(垄数为正整数)，它们的占地面积、产量、利润分别如下： 占地面积（m/垄） 产量（千克/垄） 利润（元/千克） 西红柿 30 160 11 草莓 15 50 16 （1）若设草莓共种植了垄，通过计算说明共有几种种植方案？分别是哪几种？ （2）在这几种种植方案中，哪种方案获得的利润最大？最大利润是多少？2010-2011广东省汕头市金平区鮀济中学 数学：第9章不等式与不等式组综合检测题D（人教新课标七年级下） 参考答案 一、1． 2． 3． 4．， 5． 6． 7． 8． 二、1．Ｂ 2．Ｄ 3．Ｃ 4．Ａ 5．Ｄ 6．Ｃ 7．Ａ 8．Ｂ 三、1．（1）（2）． 2．米米． 3．或页． 4．小李的年龄是岁，小李弟弟的年龄是岁． 5．（1）场； （2）打满场比赛最高能得分； （3）在以后的比赛中这个球队至少要胜场． 6．答案（1）根据题意西红柿种了（24－