丰富多彩的西部开发战略- .docVIP

丰富多彩的西部开发战略 大千世界，疑问层出不穷。由于看问题的角度以及理解问题的思维走向不同，解决问题的方法也就不同。就拿当前最热门的话题——西部大开发来说，由于思维和角度不同，西部大开发的战略也就丰富多彩。 首先，经济学家从宏观上把握经济态势，认识到国内需求之不足只是相对现象，扩大内需必须进行经济结构的调整。西部大开发不能盲目地上项目、铺摊子，不能搞重复建设，而应从实际需求出发，以需定产，以产供需，这样才能保持国民经济持续、快速、健康、稳步地向前发展。因此，经济学家认为，西部大开发从客观上应遵循的策略是，必须合理调整经济结构的布局。 其次，当地政府从本地区实际出发，认识到人民群众生活水平低下，不仅仅是由于收入少造成的，基础设施建设薄弱则是一个至关重要的因素。一些偏远地区还没有安上电灯，一些贫困村落交通极为不便，一些小学甚至连一个像样的校舍都没有……因此，他们认为应把基础设施建设作为西部大开发的重要策略，积极进行农村电网改造、修筑乡村公路、建造标准校舍等一系列基础设施建设。 今年春季以来，一些地区洪水泛滥成灾，使人民群众财产遭受损失，甚至生命遭到威胁。生态学家指出，造成这一人间灾难的，既有自然因素，又有人为因素。过度开发、乱砍滥伐、保护不力是重要原因。因此，他们提出“西部开发，生态先行”的战略口号，以实现经济效益、生态效益和社会效益的统一。 教育家则认为，科学技术是第一生产力，科学技术应用于生产，会极大地促进经济的发展。而发展科技首先必须发展教育，提高人们的科学文化素质。因此，西部大开发不仅要开发物，更要开发人，这样才能从根本上改变西部的落后面貌。发展教育，能够为西部大开发提供精神动力和智力支持，由此，教育家呼吁：西部大开发必须从大力发展教育人手。 西部大开发是一个庞大的系统工程，应当从多方面进行考虑。既要开发自然资源，又要保护生态环境；既要从当地实际情况出发，又要适应宏观经济调控；既要开发物，又要开发人……只有这样，才能再造一个风光秀美的大西部! 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地