统计学-讲在前言分析.ppt

山东建筑大学 商学院 徐成刚 讲在前言 一、自我介绍 徐成刚 二、上课 每人带一个计算器 下次上课，每人都要有 下次上课，讲解计算器的用法 开始按键上面显示Mcl[Scl] 每人要有一个作业本 需要做作业 一学期共批3次 课堂讲授至13周 14、16、17上机 所有的Excel操作，课堂不讲解 三、感悟统计 1.名人名言 印度学者加利亚木普迪.拉达克利西纳.劳，说 在终极的分析中，一切知识都是历史；在抽象的意义下，一切科学都是数学；在理性的基础上，所有的判断都是统计学 买箱苹果，下层有烂的 老年人去世的男女性别 男女比例不是1：1 2.案例 案例1：起名为“ 波澜”恰当吗 名称很关键 形象代表、过目不忘 海信、宏济堂、毛泽东 中美纯水有限公司欲为其新推出的一种纯水 产品起一个合适的名字，为此专门委托了当地的策划咨询公司，取了一个名字“波澜”。 一个好的名字至少应该满足两个条件： （1）会使消费者联想到正确的产品“纯水”； （2）会使消费者产生与正确产品密切相关的联想，如“纯净”、“清爽”等。 后来中美纯水有限公司委托调查统计研究所，进行了一次全面的市场研究，在调查中还包括简单的名称测试。 经过调查和统计，发现“波澜”让人联想到的是洗衣机 更合适的名字应该是“清爽” 案例2：德国轰炸伦敦的泊松分布 在二战末，德国人发展了火箭弹，首先在伦敦使用它。 盟军司令部不知道这些炸弹是随机发射的还是他们有一些瞄准设备。 为了搞清楚这个事情，伦敦被分成576个地区，在每个地区被炸的次数记录了下来 上面的表格说明，229个地区没有被炸过，7个地区炸过4次。利用泊松分布，每个地区被炸的均值是0.93，得到地区期望的被炸次数，如表 前面第1章会将的很快 第3章只讲几个重要地方—没讲的地方概率论学过，不考 * * 为什么要学统计？ 统计能够做些什么？ ...... When you analyze any topic, you are involved in statistics. 1 7 35 93 221 229 被炸地区 5 4 3 2 1 0 被炸次数 1.6 7.1 30.5 98.3 221.3 227.3 被炸地区 5 4 3 2 1 0 被炸次数 因为实际的数据非常接近，所以司令部得出结论：导弹是随机投射的，德国没有导弹瞄准设备