统计学课程设计分析.doc

课程： 统计学课程作业 学院： 经济管理学院 专业： 姓名： 班号： 学号： 目录 调查方案.............................................................4 调查目的.........................................................3 调查范围.........................................................3 调查方法.........................................................3 调查项目.........................................................3 调查时间.........................................................3 问卷发放方案.................................................4 调查问卷……………………………………….6 大学生关于食品安全调查问卷.............................6 SPSS数据分析..................................................19 原始数据............................................................7 描述统计分析...................................................15 推断统计分析..................................................19 归纳总结...........................................................20 调查方案 调查目的 食品安全是与人们生活息息相关的，对于大学生来说，自从”三鹿”奶粉事件以后，大家都对食品安全产生了很大的怀疑，将”三鹿“奶粉事件作为一个引例，调查大学生是否同意购买食品安全检测仪器以及它和食品安全的相关程度，得出结论和一些建议。 调查范围 中国地质大学（武汉）2013届到2010届在校就读大学生 调查方法 采用随机抽样的方法，以自填式调查问卷的方式调查 调查项目 1.被调查者的基本情况 2.被调查者对食品的放心程度 3.被调查者对食品安全检测仪的认知程度 调查时间 2014年五月 问卷发放方案 对于本科生共发放了160份问卷，大一至大三每个年级各50份，大四10份，男生女生各80份，专业属性各80份，理论上年级、性别、专业分别构成大样本，由于采用自填式问卷收集方式，问卷的回收率比较低，因为被调查者往往不够重视，在完成问卷方面没有压力，所以把问卷放弃不答。为了提高问卷的回收率，本人做了很多跟踪回访，最后得到有效问卷100份，问卷回收情况见表1-1、表1-2及表1-3。 表1-1 性别 频率 百分比 有效百分比 累积百分比 有效 男 50 49.0 50.0 50.0 女 50 49.0 50.0 100.0 合计 100 98.0 100.0 缺失 系统 2 2.0 合计 102 100.0 表1-2 专业类别 频率 百分比 有效百分比 累积百分比 有效 理工类 54 52.9 54.0 54.0 文史艺术类 46 45.1 46.0 100.0 合计 100 98.0 100.0 缺失 系统 2 2.0 合计 102 100.0 表1-3 年级 频率 百分比 有效百分比 累积百分比 有效 1.00 26 25.5 26.0 26.0 2.00 27 26.5 27.0 53.0 3.00 36 35.3 36.0 89.0 4.00 11 10.8 11.0 100.0 合计 100 98.0 100.0 缺失 系统 2 2.0 合计 102 100.0 二.调查问卷 大学生关于食品安全调查问卷 亲爱的