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《6.TWI-JI1]

仅有听觉不是最好的教导 仅有视觉不是最好的教导 仅有触觉不是最好的教导 工作分解表(操作标准) 工作分解表(操作标准) 教导前准备事宜 能力训练分级表 作业指导书 限度样品 整理准备妥善 学习准备 一、平心静气 二、告诉他将做何种工作 三、查知他对这种工作认识的程度 四、造成使他学习的气氛 五、使他进入正确的位置 传授工作 一、主要的步骤一步一步地讲给 他听,写给他看 二、要点 三、清楚地、完整地、耐心地教导 四、不要超过他的理解能力 试做 一、让他试做一一改正错误 二、请他一面试做,一面说出主要步骤,再让他做一遍,同时说出要点 三、教导确实了解为止 考验成效 一、请他开始工作 二、指定协助他的人 三、常常检查 四、鼓励发问 五、逐渐减少指导 工作教导评价表 教导五工作 评价表 人员训练能力分级标准 作业指导书 标准化工作之推动 合理化改善专案 培育部属之步骤 人力盘点及分级标准的制定-- 《人员训练能力分级标准》 副手的选择(心态:唯才)与训练计划的 安排 《副手培养计划表》 多能工的培养--《论调计划表》 第二专长、兴趣、爱好的发挥-- 《第二专长训练计划表》 专业技术训练,塑造管理、专业型人才-- 《专业技术训练课程》 课程计划 部门年度训练计划 申请-- 汇总--《专业技术训练》一致性-- 拟定年度计划 OJT七张表 1、人员训练分级标准 2、副手训练计划表 3、轮调计划表 4、第二专长训练计划表 5、专业技术训练课程 6、课程计划表 7、部门年度训练计划 副手培养计划表 轮调计划表 第二专长训练计划表 专业技术训练课程 课程计划表 部门年度训练计划 部门: 年度: 制 类别 课程 1、 新进人员 2、 管理知识训练 3、 专业知识训练 4、自我发展----中阶英语会话 时数 3 3 6 6 3 3 6 2 2 48 1 ■ 2 ■ 3 ■ ■ ■ ■ 4 ■ ■ 5 ■ ■ ■ 6 ■ ■ 7 8 9 10 ■ 11 12 员工工作手册 安全卫生训练 冲突管理 时间管理 会议管理 锅炉保养训练 简易电气常识及维修 粘胶涂布技术 蒸气的正确使用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 工作教导(TWI-JI) 国信企管 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 经营阶层—董事长、总经理、副总 管理阶层—部门经理、课长、主任 督导阶层—班组长、领班、线长 基层阶层—操作人员、间接人员 企业管理四大阶层 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 两种知识: 专业技术知识; 企业管理知识。 三个技巧: 工作教导的技巧(TWI-JI) 工作关系的技巧(TWI-JR) 工作改善的技巧(TWI-JM) 基层管理者必须具备的知识与技巧 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client P

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