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我不能忘记祖国教学反思 反思一：我不能忘记祖国教学反思 《我不能忘记祖国》是一篇精读课文。课文写的是年轻的宋庆龄留学美国时，在一次班会里的讨论会上，有力地驳斥美国学生关于：ldquo;亚洲的中国，都被历史淘汰了hellip;hellip;rdquo;的谬论，表达了宋庆龄对祖国充满了理想和希望的爱国情怀。在教学时，主要体现了以下几点： nbsp;nbsp; nbsp; 一、扣题质疑，产生阅读期待 好的开头是成功的一半，导课揭题后我让学生扣题质疑，学生在自主探究中激活思维，我顺学而导，进入文本，产生悬念般的阅读期待，为实现学生、教师、文本的对话奠定基础。 nbsp;nbsp; nbsp; 二、初读课文，引导整体感知 nbsp;nbsp; nbsp; ldquo;学生是学习活动的主体rdquo;，ldquo;是语文学习的主人rdquo;，新理念告诉我们要放手让学生自读自悟，初读课文，我引导学生多读课文：一读课文，让学生自由轻声读课文，把课文读正确、通顺，检查生字读音，鼓励学生，自主识字，联系生活识字，扫清阅读障碍；二读课文，指名学生分部分读课文，评价读。学生做到了读得字字响亮，还尽量做到没有倒一字、多一字、少一字、误一字。三读课文，默读课文，知道课文讲什么，把握课文的主线条，从整体上感知课文。nbsp; nbsp; nbsp;nbsp;nbsp