- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版本物理九年第15章《功和机械能》单元试题
2010-2011学年度第一学期九年级物理单元过关练习题(四)
(内容:功和机械能 时间:60分钟)
题号 一 二 三 四 五 总分 得分 第一部分:选择题(共39分)
一、选择题(每题3分,共13题,39分)
1、以下实例中,力对物体做功的是( )
A.举重运动员举着杠铃不动 B.小明将水桶从地面上提起
C.吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D.用力搬桌子而未搬起
2、在汶川地震的抗震救灾中,党和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的废墟中搜救被困人员,重型吊机起到了重要的作用。起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物图所
A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.无法确定
4、下列关于功、功率、机械效率的说法中.正确的是( )
A.机械的效率越高,做功越多 B. 机械的功率越大,做功越多
C.机械的功率越大,做功越快 D. 机械的效率越高,功率越大
5、某人用25N的拉力将100N的物体匀速拉上长5m,高lm的斜面顶端,设斜面的机械效率为η,斜面对物体的摩擦力为f,则 ( )
A.η=80%,f = 5N B. η=80%,f=25N
C.η=20%,f=5N D. η=20%,f =25N
6、如图,500 N的拉力F作用下,滑轮组800 N的重物提升了l m。过程中A.有用功是00 J B.是 J
C.滑轮组的机械效率是%D.滑轮组的机械效率是% B.较大的势能 C.较大的质量 D.较大的密度
11、足球落地又弹起的过程中,有关能量转化的正确说法是( )
A.下落时,动能转化为重力势能 B.着地时,弹性势能转化为动能
C.反弹时,没有能量转化 D.上升时,动能转化为重力势能
12、我们小时候都玩过秋千吧,闭上眼睛,那种时高时低的感觉如同在飞,你知道其中能量的转化吗?对于图5中荡秋千的小孩,下列分析错误的是 ( )
A.小孩在B点势能最小B.点具有最大动能
C.小孩从B荡到C的过程中,动能转化为势能D.如果没有能量损失,他将一3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从
滑轮正下方沿水平方向移动了4m,如右图所示,若不计绳重和摩擦,
他至少做功为
2、(4分)功率为60kW的汽车以36km/h的速度行驶15min,它共做功 J,汽车牵引力是 N.
3、(4分)用一个动滑轮提起一个重500N的物体,若不计摩擦,动滑轮重量为100N,则拉力等于 N,动滑轮机械效率等于 。
4、(4分)北京奥运会的五个福娃各具特色特色。其中晶晶代表的熊猫喜欢吃竹子,当他把竹子拉得弯下腰时,竹子具有 ;迎迎代表的藏羚羊5、(3分)中国跳水队员被人们称为“梦之队”。图7所示是跳水运动员
跳水时的情景。运动员在离开跳板到落入水中的过程中,若忽略其他能
量转化,则动能的变化情况是 重力势能的变化情况是
机械能的变化情况是
6、(每空1分,共6分)学习了机械效率知识后,全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B.跟斜面的粗糙程度有关;
C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关。
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程。
实验次数 斜面倾角 斜面粗糙程度 物重
G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉F/N 斜面长
S/m 有用功
W有/J 总功
W总/J 机械效η(%) ① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 ② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 83 ③ 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.9 78 ①要探究动能与物体运动速度的关系应选用 图,选择的理由是:
。(3分)
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 (2分)
③甲、乙两组实验可以得出的结论是 (2分)
三、计算题(本题2小题,第8题8分,第9题9分,共17分)
8、一辆汽车重8×104N,在平直公路上
您可能关注的文档
- 人教版本物理九年173《太阳能》课程教案5.doc
- 人教版本物理九年第11章《多彩的物质世界》课程教案2.doc
- 人教版本物理九年第12章《运动和力》单元练习题目12.doc
- 人教版本物理九年第12章《运动和力》单元练习题目4.doc
- 人教版本物理九年第13章《力与机械》单元练习题目1.doc
- 人教版本物理九年第13章《力与机械》单元练习题目10.doc
- 人教版本物理九年第13章《力与机械》单元练习题目2.doc
- 人教版本物理九年第13章《力与机械》单元练习题目6.doc
- 人教版本物理九年第14章《压强和浮力》单元练习题目12.doc
- 人教版本物理九年第14章《压强和浮力》单元练习题目3.doc
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-21化学发光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-20分子荧光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-22色谱分离过程.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-25气相色谱仪与固定液.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-24色谱定性定量方法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-26气相色谱检测器.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-29液相色谱固定相与流动相.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-27气相色谱分离条件的选择.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-28液相色谱仪器与类型.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-3 原子光谱和分析光谱.pdf
文档评论(0)