- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
校舍倒塌事故应急预案 库尔勒市第一小学校舍、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故处置预案
校舍倒塌事故应急预案 库尔勒市第一小学校舍、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故处置预案
库尔勒市第一小学
校舍、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故处置预案 为防止学校校舍倒塌(包括校园建筑物),最大限度地减少人员伤亡,根据有关文件精神和要求,特制定本预案。
一、工作原则:
⑴以人为本原则。牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”意识,把保障广大师生的生命和财产安全、最大程度地预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。
⑵属地管理为主原则。学校发生突发安全事故,以所在地党委、政府以及教育行政部门领导、指挥、协助应急处置为主,有关信息及时报告上级主管部门。各级教育行政部门和学校“一把手”是学校安全工作“第一责任人”。
⑶预防为主原则。坚持预防与应急处置相结合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。建立健全学校安全隐患排查、整改机制,力争早发现,早报告,早控制,早解决。
⑷及时处置原则。学校突发安全事故后,事发学校立即启动工作预案,事故处理工作专班及时到岗,人员快速出动,及时控制局面,解决问题。以及时、快速减少危害的扩大降低解决问题的难度。
⑸依法处置原则。坚持从保护师生生命和财产安全出发,按照国家相关法律、行政法规和政策,综合运用政治、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发安全事故。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求,防止矛盾激化和事态扩大。
二、引发校舍倒塌的原因:
由于洪灾、雪灾、火灾、地震(地面下沉)及年久失修、建筑维护不当导致校舍、围墙、厕所等建筑物倒塌,造成人员伤亡。
三、事故的预防:坚决杜绝在 D 级危房上课。
加强对险房及围墙、厕所安全隐患的排查,认真整改,及时维修,设立警示标志。
加强学生的安全知识教育。
加强施工人员的教育管理。
四、报警程序:
1 、迅速组织全体学生快速、有序的撤离现场,抵达安全地带。 2 、根据倒塌的情况.迅速向“ 120 ” ,“ 110 ” 求救。
3 、在向上级部门及教育局领导汇报的同时,派出人员到公路十字路口、校门口等待引导抢救和救护车辆。
您可能关注的文档
- 李清照与婉约词.doc
- 村两委换届工作汇报 “村两委”换届阶段性工作情况汇报.doc
- 李盛学天三奇真的假的 天三奇_李盛学_人生故事《爱无荒漠》连载三.doc
- 李白与唐代中国.doc
- 李安对饮食男女的评析 对一则批复的评析.doc
- 村委换届选举工作总结 村委会换届选举工作自我总结.doc
- 材料市场调研报告 建筑材料市场调查报告.doc
- 村级党组织 2012村级党组织“创星升级”活动自评报告.doc
- 杠杠平衡 杠杠的平衡教学设计.doc
- 条件概率教案 条件概率教案1.doc
- 2024年度民主生活会个人对照检查材料(带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面)+带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面存在的主要问题.doc
- 2024-2025年民主生活会、组织生活会的批评与自我批评+民主生活会会前集中学习研讨体会.doc
- 市委书记在2025年中秋国庆节前廉政谈话会上的讲话在2025年中秋国庆节前廉政谈话.doc
- 2024年度民主生活会存在问题及不足之处+2024年度民主生活会“向下”批评意见清单.doc
- 2篇 2024年民主生活会个人对照检查发言材料(四个带头).doc
- 范文 在2025年春节前廉政谈话暨春节期间重点工作部署会议上的讲话.doc
- 2024-2025年关于意识形态专题党课讲稿、宣讲报告.doc
- 区长、局一把手2024年个人政治画像报领导干部政治画像自评材料.doc
- 理论武装方面存在问题及整改措施+第二批主题教育六个方面问题查摆、原因分析、整改措施.docx
- 2024年度民主生活会领导班子对照检查材料(四个带头)+带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面存在的主要问题.doc
文档评论(0)