人教版本物理八上31《透镜》同步试题2.docVIP

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人教版本物理八上31《透镜》同步试题2

第一节 透镜 【学习目标】 1.说出凸透镜和凹透镜的构造特点. 2.说出主光轴、光心、焦点和焦距的定义. 3.确认凸透镜对光有会聚作用和凹透镜对光有发散作用. 4.会画通过透镜的三条特殊光线的光路图,能根据光路特征判断透镜的种类. ? 【主体知识归纳】 1.中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜,中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜. 通过两个球面球心的直线叫做透镜的主光轴,主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不改变,这个点叫做透镜的光心. 2.焦点:平行于主轴的光线经凸透镜后,其折射光线与主轴的交点叫做凸透镜的焦点. 焦距:焦点到光心的距离. 3.凸透镜对光线有会聚作用,所以凸透镜也叫会聚透镜;凹透镜对光线有发散作用,凹透镜也叫发散透镜. ? 【基础知识讲解】 1.有关透镜的作图问题,关键要熟练会画三种特殊光线 ? ? ①过光心的光线经透镜后不改变方向 ②平行于主轴的光线经透镜后过焦点 ③过焦点的光线经透镜后平行于主轴 凸 透 镜 凹 透 镜 说 明 ? 注意上面所述的“过焦点”对凸透镜和凹透镜有不同的含义. 2.凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用 透镜对光线的会聚作用和发散作用与会聚光线、发散光线的含义不同.会聚光线是指在传播方向上能相交的光线(如图6—8a);发散光线是指在传播方向上不相交且距离越来越大的光线(如图6—8b);还有一种在传播方向上不会相交且距离保持不变的光线,称为平行光线(如图6—8c). 凸透镜对光线的会聚作用是指凸透镜能使光线间的距离变小,即使光线合拢些,而不一定把光线变成会聚光线,即不一定使光线相交.根据上述内容,请同学们判断图6—9中的四种情况,是否都反映了凸透镜对光线的会聚作用呢? 即凸透镜并不只是对平行光(或其他几种特殊的光)有会聚作用,而是对任何光都有会聚作用.对于凹透镜的发散作用,应作同样的理解,请同学们自己体会. ? 【同步达纲练习】 1.一些透镜的截面图如图6—10所示,在这些透镜中属于凸透镜的是________,它们的共同特点是_________. 2.小明用________透镜会聚太阳光,在________处可点燃火柴.把光源放在该点,光通过凸透镜后会成为一束________光线. 3.在图6—11中画出通过透镜的入射光线或折射光线. 4.小明在学习的过程中产生了下面一些想法,请你判断这些想法的对错. (1)不论是凸透镜还是凹透镜,经过光心的光线方向不改变. (2)凸透镜两个焦点之间的距离叫焦距. (3)凸透镜对光有会聚作用,所以通过凸透镜的光线一定相交于一点. (4)放在凹透镜焦点上的光源,它发出的光线经过透镜后的折射光线会聚于主光轴. 5.根据图6—12所示,在方框内填入适当的透镜. 6.观察老花镜和近视镜,你如何判断它们各属于哪种透镜?设计一个测老花镜焦距的最简单的方法.请写出所用器材及操作步骤. ? 【思路拓展题】 做一做 1.找一个如图6—13所示的容器(如碗),加满水放在冰箱中,完全冻结后取出,然后把碗略热一下,取出冰块后你便有了一块冰透镜,以太阳作光源,看看它是否有会聚作用,能用它取火吗? 2.找一个如图6—14所示的容器(如冰淇淋盒)按上述方法做两个冰块,然后按图6—15所示的方法叠放在一起,这样,在冰块内就形成了一个呈凸透镜形的空气层,仍然以太阳作光源,看看这种透镜对光会聚还是发散,试说明原因. 3.手指变形 (1)取一个广口瓶,内装大半瓶水.将一只手握在瓶的外侧,从瓶的另一侧约离瓶20~30cm处,透过玻璃瓶看手指,会觉得手指又长又粗,手指间的缝隙也显得又宽又长. (2)将上述瓶子中的水倒掉一些,余下小半瓶水,把手指放在瓶底下,从瓶口透过水和瓶底看手指,手指却显得又细又短. 4.放大、缩小两用透镜 把一个透明的、圆柱形的小玻璃瓶装上水,但不要装满,使得塞上瓶塞后瓶内留有一个空气泡.这就是一个既能放大、又能缩小的两用透镜(图6—16).如果把它放在书上,当眼睛对着空气泡看下去时,看到的字是变小的;眼睛从其他位置看下去时,看到的字是变大的. 请你做做3、4两个实验,然后想想为什么? 想一想 如图6—17所示,塑料薄膜搭建的顶棚下,堆放着一堆干草,夏天雨后,阳光透过塑料薄膜上的积水照射到干草上,这时应及时除去积水,你知道其中的原因吗? ? 【同步达纲练习】 1.DEF 中间厚两边薄 2.凸;焦点;平行光 3.略 4.(1) √(2) ×(3) ×(4)× 5.甲凸透镜;乙凹透镜 6.通过老花镜或近视镜看书本上的字.能将字放大的是凸透镜,另一个(将字缩小)是凹透镜.或将老花镜和近视镜正对太阳光,在镜后放一白纸,能使太阳光在镜后白纸上聚为一点的是凸透镜;另一个是凹透镜.在上述方法二中,移动老花镜,调节镜与

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