人教版本生物必修三第六章《综合检测题》单元测试.docVIP

第六章综合检测题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题　共45分) 一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求) 1．把动物分成有益动物和有害动物的价值观，是以人为中心，只注重了物种的(　　) A．直接价值　　　　　　　 B．间接价值 C．科学研究价值 D．潜在价值 [答案]　A 2．有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇是受我国法律保护的野生动物。下列关于这一现象的叙述，正确的是(　　) A．保护物种的多样性 B．保护生态系统的多样性 C．保护生物群落的多样性 D．保护有害动物的多样性 [答案]　A 3．如图表示生物多样性的三个不同层次，下列叙述正确的是(　　) A．图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性 B．图Ⅰ说明基因重组导致多种等位基因的产生，从而形成遗传多样性 C．图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存 D．图Ⅲ反映出河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点 [答案]　C [解析]　由题图可获得的信息有：生物多样性的三个不同层次，即生物体内的遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性。解答本题要从分子水平和进化角度入手分析生物多样性，然后再分析比较。A，图Ⅰ表示的是基因多样性，图Ⅱ表示的是物种多样性，图Ⅲ表示的是生态系统多样性。B，基因重组不会产生新的基因，可产生新的基因型。基因突变可以产生新的基因，是遗传多样性产生的根本原因。C，不同物种间存在生殖隔离，因此具有生殖隔离的生物在同一个环境中相对稳定地共存。D，不同的生态系统可以形成不同的小气候，其特点也各不相同。 4．我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标指出：到本世纪中叶，我国总人口将不会超过15亿人，顺利实现人口零增长，然后缓慢下降。下列说法中，错误的是(　　) A．控制人口增长，有利于生态系统的稳定 B．优生优育是提高人口素质的重要措施 C．禁止近亲婚配可以减少隐性遗传病的发病率 D．我国人口增长符合“J”型曲线，K值为15亿 [答案]　D 5．能大量吸收太阳中的紫外线，被誉为“地球保护伞”的物质是(　　) A．氧气　　　 B．氯气 C．二氧化碳 D．臭氧层 [答案]　D 6．实施可持续发展战略，我们不提倡(　　) A．控制人口 B．节约资源 C．保护环境 D．先污染后治理 [答案]　D 7．据报道：美国一科学家模仿鲨鱼皮肤表面粗糙V形皱褶制作的泳衣，能减少水流的摩擦力，使身体周围的水流更高效地流过，从而大大地提高了运动员的比赛成绩。以下说法正确的是(　　) A．该发明体现了生物多样性的直接使用价值 B．该事例充分证明，人类完全可以征服自然 C．长期海水摩擦导致鲨鱼皮肤出现V形皱褶 D．鲨鱼的进化方向是由基因突变的方向决定的 [答案]　A [解析]　模仿鲨鱼皮肤表面粗糙V形皱褶制作的泳衣是一种科学发明，属于生物多样性的直接使用价值；人类不可能完全征服自然，长期海水摩擦是一种环境因素，基因频率的定向改变决定了鲨鱼的进化方向。 8．当今世界，人类面临的环境问题主要表现为哪两大类(　　) A．大气污染和水体污染 B．环境污染和人口问题 C．环境污染和生态破坏 D．人口问题和气候反常 [答案]　C [解析]　环境问题主要是环境污染和生态破坏。 9．环境问题产生的主要原因不包括(　　) A．人口压力 B．资源的不合理利用 C．片面追求经济的增长 D．环保意识未深入人心 [答案]　D [解析]　环保意识未深入人心不是主要原因。 10．下列自然保护办法中不合理的一项是(　　) A．建立自然保护区 B．严禁对自然资源的开发 C．立法保护，并加强宣传教育 D．人工饲养和繁殖濒危的野生动物 [答案]　B [解析]　我们强调进行自然保护，可通过建立自然保护区、立法保护、加强宣传教育、人工饲养及繁殖濒危动植物等措施，但进行自然保护，并不是禁止对自然资源的一切开发利用。我们在建立保护区的同时，还要在更为广阔的地区从事资源的开发、利用，当然这种开发、利用必然在遵循生态系统自身规律的前提下进行。 11．造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是(　　) A．自然选择 B．人类对野生动、植物资源的开发和利用 C．物种退化 D．人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐，对栖息环境的污染和改变 [答案]　D [解析]　根据知识结构的内容，可知造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因明显是生存环境的改变和破坏以及人类掠夺式的开发和利用资源。 12．下列各项中属于生物多样性直接价值的一项为(　　) A．五灵脂、海螵蛸、蝉蜕等都是常用的取自动物的中药 B．生态系统中的各种野生生物都是其中不可缺少的组成成分 C．一种