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- 2017-01-13 发布于广东
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2014年高中地理人教版必修2同步课件:13人口的合理容量
7.读漫画,回答下列问题。 (1)漫画的深刻含义是什么? (2)此图反映了________是影响环境人口容量的因素,它和环境人口容量有何关系?除此之外,影响环境人口容量的因素还有哪些?它们与环境人口容量又有怎样的关系? 解析:本题侧重对知识理解和读图分析能力的考查。由漫画可知:①人口在增多 ;②人均资源占有量在减少;③人口与资源的平衡受到破坏。解答本题的关键是掌握环境人口容量的内涵。 答案:(1)有限的资源只能供养适度的人口,一旦超过,资源和人口之间的平衡就会被打破,带来一系列的问题。 (2)资源 呈正相关。科技发展水平、地区对外开放程度、经济发展程度、人口受教育水平,呈正相关;生活和文化消费水平,呈负相关。 一、选择题 1.环境人口容量由小到大的排序正确的是( ) A.原始社会——农业时期——现代社会——工业时期 B.农业时期——原始社会——工业时期——现代社会 C.工业时期——原始社会——农业时期——现代社会 D.原始社会——农业时期——工业时期——现代社会 解析:环境人口容量的数值随着生产力的发展而逐渐提高,所以环境人口容量从小到大的历史时期顺序是:原始社会——农业时期——工业时期——现代社会。 答案:D 2.下列关于人口消费水平与环境人口容量的叙述,正确的是( ) A.在估计环境人口容量时,只需考虑人口的物质消费水平即可 B.人口的文化消费水平和物质消费水平都对环境人口
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