人教版小学五年级下册数学期中试卷及答案四.docVIP

人教版小学五年级下册数学期中试卷及答案四 　　一、我认真，我快乐。（20分） 　　1、长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。 　　2、自然数中，最小的奇数是(　　　)，最小的偶数是（ ），最小的质数是（ ），最小合数是(　　　 )。 　　3、48dm ＝（ ）m 　 5890毫升=（ ）升=（ ）立方分米 　　4、如果a和b是互质数，那么它们的最大公约数是（ ），它们的最小公倍数是（ ）。 　　5、里面有( )个 4个是( ) 　　6、 24/30的分子、分母的最大公约数是（ ），约成最简分数是（ ）． 　　7、一个长方体的长、宽、高都扩大２倍，它的表面积就（　　　　）。 　　8、分数单位是的最大真分数是（ ）。 　　9、同时是2、3、5的倍数的最大两位数是（ ）。 　　10、26至少增加（ ）就是3的倍数。 　　二、我是火眼金睛的小法官。（每题2分，共10分） 　　1、棱长6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ） 　　2、一个长方体木箱，竖着放和横着放时所占的空间不一样大。（　　） 　　3、正方体的棱长扩大２倍，它的体积就扩大８倍。 （　　） 　　4、一个数因数的个数是无限的。 （ ） 　　5、两个质数的和一定是偶数。 （ ） 　　三、我当韩信来点兵。（每题2分，共10分） 　　1、下列各组数中，第二个数能被第一个数整除的是（ ）。 　　A. 2.5和5 B. 4和10 C. 0.4和1.2 D. 5和25 　　2、一只茶杯可以装水（ ）。 　　A. 250升 B. 250立方米 C. 250毫升 D. 2500克 　　3、下列现象中，不属于平移的是( 　　). 　　A.乘直升电梯从一楼上到二楼 　　B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走 　　C.火车在笔直的轨道上行驶 　　　D.汽车在平坦笔直的公路上行驶 　　4、两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（　　　）来表示。 　　A、分数　　 B、整数　　　　C、自然数 D、质数 　　5、至少用（ ）个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体。 　　A、 4 B、 8 C、 6 D、12 　　我是计算小能手。 　　一、求最大公因数和最小公倍数。（需要用短除的用短除）（18分） 　　18和24　　　　13和7　　　35和30　　　8和16 　　二、求表面积和体积。（12分） 　　1.a=4dm　　b=6dm　　h=5dm　　2.a=8cm 　　观察、操作能力我最棒！ 　　一、请画出下列图形的一条对称轴。（2分） 　　二、画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后得到的图形.（3分） 　　趣味冲浪园 （每小题5分，共25分） 　　1、一间长8米、宽6米、高2.8米的办公室，需要粉刷四壁，已知门窗共42平方米，需要粉刷的面积有多大？ 　　2、有两根铁丝，一根长15米，一根长18米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？ 　　3、一个正方体的棱长总和是36dm,它的体积是多少立方分米？ 　　4、五年级学生上体育课玩游戏，分成7人一组或8人一组都刚好分完，五年级至少有多少名学生？ 　　5、把一块棱长是20分米的正方体钢坯，锻造成高和宽都是４厘米的长方体钢材。锻造成的长方体钢材的长是多少米？ 　　勇闯智慧岛挑战自我 　　1、某数被5除余2，被6除余2，被7除也余2，这个数最小是多少？ 　　2、 将一个分数用5约分一次，用2约分两次，得 ，这个分数原来是多少？ 　　 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引