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- 2017-01-13 发布于贵州
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纪昌学射教学反思
纪昌学射教学反思
纪昌学射教学反思一:
nbsp;nbsp;nbsp; 《纪昌学射》一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子?汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是ldquo;眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨rdquo;;二是ldquo;练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西rdquo;。纪昌一一照做。等练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手。
nbsp;nbsp;nbsp; 通过教学这则寓言,我深刻的感受到,阅读教学中要想培养学生的学习力,首先教师对文本要有深入的解读,这是培养学生学习力的基础,同时教学的实效性来自于教师对文本的解读,这是最为根本的。这则寓言中重点描写了纪昌练习眼力的过程,这既是故事情节的重点,也是语言表达上的重点,如:练习眼力的句子ldquo;妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了hellip;hellip;rdquo; 因此在课堂上我抓住这句话中的ldquo;注视rdquo;一词进行细细地品读,通过视频演示体会注视梭子的疲惫,通过情景渲染感受练习过程的艰难,从而体会纪昌的决心和毅力,并把这种感受带到朗读中。
nbsp;nbsp;nbsp; 在解读这则寓
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