手工制作课程设计..doc

手工制作课程设计 课程目的：①丰富学生的知识面，激发学生的学习意愿； ②培养学生观察思考、动手操作、想象创新的能力； ③培养学生小组合作精神，帮助他们养成互相帮助，互相学习习惯； 授课方法：① 相关知识讲解——引导学生思考制作原理，丰富学生的知识； ②制作演示——带领学生一起制作，鼓励学生结成小组，相互合作，注意引导学生掌握探究方法，鼓励学生创新思考，独立设计。 ③成果展示——引导学生展示自己的作品，谈谈自己的收获。 课时安排：三次课，共六学时 内容安排：课程内容选择的原则是难易程度合适；注重丰富性、趣味性和知识性。共安排八节课，涵盖纸艺、装饰画、折纸、中国结、布艺、木制模型等内容。根据各年级学生的实际水平，各选六节课。 课程特点：①课程内容丰富多彩，蕴含知识丰富； ②考虑到不同年级学生水平差异，课程3、课程5、课程7安排了不同难度的内容； ③课程后期尝试安排选修课。 课程安排：根据年级分三种。 一二年级 第一次课：课程1——漂亮的卡通面具、课程5——圈圈结手链； 第二次课：课程4、课程6； 第三次课：课程7——晴天娃娃。 三四年级 第一次课：课程1——会跳的小兔子、课程4； 第二次课：课程5——云雀结手链、课程6； 第三次课：课程7——晴天娃娃。 五年级 第一次课：课程1——多彩啦啦球、课程2； 第二次课：课程3、课程5——三回盘长结； 第三次课：课程7——布艺相框与课程8可选。 课程1 玩具手工——会跳的小兔子 课程介绍：此课程操作简单且富有趣味性，作为手工制作的基础课，引导孩子们熟悉纸制品手工制作中的基本技能——剪裁、折叠、粘贴、组合等，自己动手制作玩具。 漂亮的卡通面具 材料：卡纸、毛线、彩笔、剪刀 制作步骤： 选择自己喜欢的卡通头像，用铅笔在卡纸上画出轮廓（注意留下头箍的位置），涂上颜色。 用剪刀沿画好的轮廓剪下。 在头箍边缘钻孔，系上毛线，一个漂亮的卡通面具就做好啦。 多彩啦啦球 材料：彩色塑料纸、细线、剪刀 制作步骤： 将彩色塑料纸一端剪成细条， 选择喜欢颜色的彩条，用细线扎紧，彩色的啦啦花球就做好啦。 3. 会跳的小兔子 制作步骤： 用厚纸照图剪好，涂上颜色，用铅丝做一个小环，挂在图下方。用厚纸照图剪好，沿虚线摺成纸匣，上小下大。圆点处钻孔，朝上的一面画线处用小刀刻下。取丝一根，照图弯好。把下部从纸匣上面的缝口中装进匣内，铅丝小圆环套在图的箭头处。将铅丝的两端由纸匣两边的小孔中伸出匣外，一端弯成圆圈，一端弯折成摇手。最后将纸匣四周粘牢，如图。将右边的摇把转动，小免子就会一上一下地跳动起来。的位置。斜线间的距离要保持一致。用剪刀沿刚才画出的直线将纸杯剪开，剪出十六根纸条，作为灯笼的骨架。 用同样的方法做好另一个纸杯。将其中一个纸杯从离杯底一厘米左右的地方剪开，作为灯笼的底座，另一个纸杯不用剪，作为灯笼的身体。 在两个纸杯的地步中心穿孔，用毛线连起，将灯笼上下两部分对应的纸条用胶带贴在一起。 把灯笼的上下底轻轻地压向一起，在毛线上打两个节，固定。 灯笼的边沿贴上窄丝带，用彩笔涂好颜色。再给灯笼接上彩纸做的穗和提竿，一个漂亮的灯笼就完成啦。 课程3 蛋壳装饰画 课程介绍：碎蛋壳装饰画材料易得，简单易学，但操作性强，制成的装饰画画面效果既典雅又精致，是家居环境装饰的精品。底板的设计很灵活，可给出难易程度不同的底板供选择，也可鼓励学生自己设计，培养创新意识。 材料：红白蛋壳、卡纸、剪刀、乳胶、镊子 制作方法： 蛋壳的内膜要去掉，并且要清洗干净。剪出合适形状、大小的卡纸作为装饰画底板。 用水粉在上面绘制出背景和底色（各色蛋壳总体讲是浅色的，所以在装饰画的背景处理上易选择深色），画好的底色或背景要用清漆罩一遍以固定颜色。 用毛笔蘸乳胶涂在底板上，用镊子夹起蛋壳片放在涂好胶的地方，镊子将其适当分开，形成不规则的裂纹面。压裂后的蛋壳碎片要较均匀，排列的疏密也要均匀。这样，一张漂亮的蛋壳画就完成啦。 课程4 美丽的花篮 课程特点：折纸是手工制作中的基础，材料简单，变化多样，具有锻炼动手能力和启发思维的作用。 材料：彩纸，剪刀 制作步骤： 用两张大小相同的正方形纸，横折两次，把每半个正方形都均分成两份，如图1。 把折好的长方形上下两部分分别扩展成图3形状。把折出的四个角扩展成方形。把每个方形的四个角折起如图7所示。 同样的方法处理另一张方形纸，并把其中一张沿中心线剪开成四份，分别插入另一张中。 将花篮底部撑起，接上提手就做好啦。 课程5 结二连三 课程介绍：中国结历史悠久，不但造型多样，还被赋予了深刻的内涵，讲课过程中引导学生了解相关文化知识，提高课程的知识性和趣味性。 材料：丝线、各色珠子、珠针、剪刀 1. 圈圈结手链 圈圈结编法：把线的一端拉直，另一端在宣线上绕一个圈。由起头处往尾端绕圈