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《小学体育理论知识3)
小学六年级体育理论知识点
1、 起跑的姿势一般有(蹲踞式起跑 )和( 站立式起跑 )两种。800米跑采取(站立式起跑)起跑姿势。
2、 蹲式试起跑的口令是( 各就位 )、( 预备)、( 跑 )。
跳高一般有( 跨越式跳高 )和( 背跃式跳高 )两种起跳方式。
、篮球比赛,球场长( 28 米,宽 (15 ) 米。
在队列队形练习中,向右转——走 的预、动令落在( 右 )脚上 ;向左转——走的预、动令落在(左 )脚上 ; 向后转----走 的预、动令落在(右 )脚上 。
、我们现在做的是第( 三 )套广播体操,写出第一节( 伸展运动 )第三节( 踢腿运动 )。第五节( 体转运动 )动作名称,跳跃运动是第( 七 )节。
、国家体育锻炼标准规定:每人必须测 5 个项目。
、田径包括( 田赛 )和(径赛 )两大项目。
、 跨越式跳高的技术动作过程由( 助跑 )、(起跳 )、( 过杆 )、( 落地 )四部分组成。
、 蹲踞式跳远的技术动作过程由四部分组成(助跑 )、(起跳 )、( 腾空 )、( 落地 ) 四部分组成。
、 我国少年儿童一般在( 12 )岁左右开始入生长发育的重要阶段——青春发育期。
、人体内水的重量约占体重的( 70% )左右,他是营养和代谢物的溶剂,如果体内水分损失( 20% ),生命进难以维持。 2
、人体所需的六大营养素( 蛋白质、脂肪、维生素、糖类、无机盐、水 )
、乒乓球比赛每局实行11分制。
、 正规篮球比赛,球场长28米,宽15米,篮圈高3.05米。比赛分两队,每队上场5人,称前锋、中锋、和后卫。三分线内投进一球得2分,罚进一球得1分。
、 排球比赛规定,球场长18米,宽9米,,每队上场6人,前后排各3人。
17、走出城市,到郊外大自然中漫游就是(郊游)。
18、经常走步能使(肺活量)增加,呼吸氧气比平时多(2~3)倍。
19、爬山活动就是爬自然的山岗或景区的山路。 爬山能使全身(肌肉)、(关节)、(韧带)以及(内脏器官)机能都得到良好的锻炼和改善。
20、郊游和爬山,最好有组织的进行。或全班,或小队,或三五结伴。也可以请老师作指导,请家长当”顾问”.
21、课间体育活动的作用? 一、使大脑从紧张转向轻松; 二、使脑部供血充分; 三、使全身得到放松。
22、紧张的动脑学习一节课后安排10分钟休息,就是为了让学生们(活动活动)身体,使大脑思维细胞从(紧张)转向(轻松)状态,以便恢复原有的工作能力,保持良好的(学习效果)。
23、心脏的位置在身体胸腔的(正中偏左),两肺(中间),大约有自己的(拳头)那么大,形状像(桃子),尖(向下偏左)。
24、心脏主要是由(心肌)构成的,内部分四个腔,上面两个腔叫(左心房)和(右心房);下面两个腔叫(左心室)和(右心室)。
25、心脏和与它相连接的大血管组成了一个密闭的管道网,叫做血液循环系统。
26、心脏是一个(动力器官),它有很强的(收缩)和(舒张)能力,靠它的(收缩)和(舒张)力量,推动(血液)周流全身,所以有人形象地把它比喻为(“生命的马达”)。
27、心脏连接着两个大血管,一个是(动脉管),一个是(静脉管)。
28、小学生的安静脉搏每分钟为85次左右,成年人为72次左右;而运动员或身体健康的人,脉搏每分钟只有55~40次;但如果一般没有经过长期锻炼的人,脉搏每分钟在60次以下,是属于“心动过缓”,是一种不正常症状。
29、基础脉搏即在早晨起床前测量的脉搏,也称(晨脉)。
30、运动脉搏即在运动练习结束时立刻测量的脉搏,也称练习脉搏。如果每分钟脉搏在120次以内,说明当时的运动负荷小;当脉搏140~ 160次时,运动负荷适当,但要注意练习与休息适当结合;如果脉搏在每分钟超过180次以上,特别是已有累的感觉,必须及时用减小运动负荷或休息来调整。
31、起跑分站立式和蹲踞式两种。
32、短跑技术动作分(起跑)、(加速跑)、(途中跑)、(终点跑)四个过程。
33、接力的方法分(下压式)和(上挑式)两种。
34、跨越式跳高侧面直线助跑,助跑方向与横杆的夹角约在30~60度之间,一般跑6~8步。
35、蹲踞式跳远的完整技术包括助跑、起跳、腾空和落地几个部分。
36、营养是有益于人体生长发育和健康的食物成分,即蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐和水六大营养素。
37.体操是徒手、手持器械或在器械上进行各种操练的一种体育项目。
38我国古代的导引术和五禽戏可以认为是专门用来锻炼身体的保健体操。 汉代
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