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预防接种家长课堂 6岁以下儿童家长预防接种相关知识知晓情况调查
摘要:目的:了解我街道适龄儿童家长预防接种相关知识掌握情况及影响因素,保障免疫规划顺利实施,提高儿童免疫接种水平及疫苗接种率,促进儿童预防接种工作的开展。方法:采用自行设计的调查问卷,在预防接种门诊对6周岁以卜儿童家长发放调查问卷进行调查,对300份…
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摘要:目的:了解我街道适龄儿童家长预防接种相关知识掌握情况及影响因素,保障免疫规划顺利实施,提高儿童免疫接种水平及疫苗接种率,促进儿童预防接种工作的开展。方法:采用自行设计的调查问卷,在预防接种门诊对6周岁以卜儿童家长发放调查问卷进行调查,对300份调查问卷进行整理及统计分析。结果:家长预防接种相关知识得分的平均值是82.27分,其中得分90分以上的占19.35%,80-90之间的占34.14%,60-80之间的占38.09%,60以下的占8.42%,总体情况处中上等水平。不同户籍类别、文化程度的家长预防接种知识掌握情况有统计学意义。结论:应进一步加强预防接种的健康教育工作,提高家长的自觉性与参与性,把外来务工人员、文化层次较低的儿童家长作为健康教育重点人群,以促进儿童预防接种工作的开展。
关键词:6岁以下儿童家长 预防接种 知晓情况
Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2013.01.205
【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2012)01-0226-02
6岁以下儿童是传染病的主要易感人群,我国从1978年开始实施儿童计划免疫,2009年起把预防接种列为基本公共卫生服务项目之一,这一举措有利于更好地控制我国疫苗可预防的传染病。适龄儿童家长只有切实掌握相关的疫苗接种知识,方可以认识到预防接种的重要性,提高预防接种率。本次研究的目的是调查6岁以下儿童家长预防接种知识的知晓情况,以便及时发现其中的影响因素,制定有针对性的健康教育,提高儿童免疫接种工作水平和质量,促进儿童计划免疫工作开展。
1 对象与方法
1.1 研究对象。把2012年8-10月份到预防接种门诊进行预防接种的6岁以下儿童家长作为调查对象,利用开诊日进行问卷调查。
1.2 研究方法。本研究采用问卷调查的方法,自行制定设计儿童家长预防接种相关知识知晓率调查问卷,由家长自己填写。本次调查共发放问卷300份,收回300份,有效问卷300份,其中男112名,女188名。对回收的300份调查表资料用Excel进行资料整理及统计分析。
1.3 研究工具。调查问卷由和相关知识两部分组成。一般资料内容主要为家长的基本情况。预防接种相关知识包括:家长预防接种基本知识和儿童免疫规划有关政策的认知情况、家长预防接种相关知识知晓来源、影响家长对儿童预防接种知识和重视度的因素等。
2 结果
2.1 一般资料。300名儿童家长中,本地儿童家长172名,占57.33%,流动儿童家长128名,占42.67%;文化程度初中及以下94名,占31.33%,高中以上196名,占68.67%。
2.2 家长对预防接种知识掌握情况。300名位家长对预防接种相关知识掌握的平均值是82.27分,其中得分90分以上的59人,占19.67%,80-90之间的102人,占34.00%,60-80之间的114人,占38.00%,60以下的25人,占8.30%。家长的不同户籍类别、不同文化程度与家长知识掌握情况有关,外来务工人员较本地人员预防接种相关知识掌握情况差。不同文化程度家长文化程度较低的初中以下较高中及以上文化程度家长知识掌握情况差。
3 讨论
本研究结果显示,我街道儿童家长预防接种相关知识的掌握情况处于中上等水平,平均值是82.27分。不同户籍类别、不同文化程度的家长预防接种相关知识掌握程度不同,外来务工人员及无业人员、初中及以下文化程度的家长预防接种知识掌握较差,由于这个人群流动性大、文化程度低、生活水平相对低,没有稳定职业稳定收入,这部分家长对预防接种的重要性认识不足,且获得此方面信息的渠道少,致使这部分
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