《展示设计教案封皮.docVIP

艺 术 学 院 教 案 封 皮 开课单位 艺术学院 授课教师 李双鱼 课程名称 展示设计 选用教材 现代展示设计教程 总学时 64学时 授课周次 第 9 周 第 1 课次 第 1--4 节 第 13 周 第 1 课次 第 1--4 节 授课班级 平面091、092 授课日期 2012年4月23日（星期1 ） 第 1--4 节 2012年5月21日（星期1 ） 第 1--4 节 教学目的及要求 目的：通过讲解，使学生了解展示设计的概念、发展历史等，掌握展示设计信息传递的流程设计原则 要求：学生可以达到对展示设计基本理论的认识 教学重点、难点及处理安排 教学重点：展示空间设计、 教学难点：展示设计概念、功能的理解 处理安排：通过讲解，加强学生的理解与运用 教学方式、方法 讲授 教学 内容 及时 间分 配 1、组织教学 2、导入新课 3、讲授新课 第一章 概述 一、展示设计的概念 二、信息传递的流程三、展示设计的功能 四、展示设计的发展 五、展示的原则 第二章 展示空间统一形象设计 一、商业空间 二、购买时点促销 三、贸易性展会 四、博物馆 五、节事活动 六、游乐场合组题公园 第三章 展示设计空间 一、展示空间绪论 二、展览或展馆的展示空间的功能 三、展示空间的构成形式与方法 五、展示空间分类 4、小结 范图 范例 范画 多媒体演示范图、范例 作业 商业展示空间设计调研 教研室主任（签字）： 艺 术 学 院 教 案 封 皮 开课单位 艺术学院 授课教师 李双鱼 课程名称 展示设计 选用教材 现代展示设计教程 总学时 64学时 授课周次 第 9 周 第 2 课次 第 1--4 节 第 13 周 第 2 课次 第 1--4 节 授课班级 平面091、092 授课日期 2012年4月24日（星期2 ） 第 1--4 节 2012年5月22日（星期2 ） 第 1--4 节 教学目的及要求 目的：通过具体的商业空间调研，使学生了解商业展示设计空间实际应用的具体效果 要求：学生对展示设计空间设计的实际效果有直观的认识 教学重点、难点及处理安排 教学重点：具体的商业展示空间设计 教学难点：空间区域划分的功能性 处理安排：通过调研，加强学生的感受与理解 教学方式、方法 调研 教学 内容 及时 间分 配 调研采风 组织教学 调研指导 调研采风： 分别到吉林市内的几个商圈进行调研 让学生对市内的几个组要商圈内的展示设计进行调研 做好调研报告 范图 范例 范画 无 作业 展示空间调研 教研室主任（签字）： 艺 术 学 院 教 案 封 皮 开课单位 艺术学院 授课教师 李双鱼 课程名称 展示设计 选用教材 现代展示设计教程 总学时 64学时 授课周次 第 9 周 第 3 课次 第 1--4 节 第 13 周 第 3 课次 第 1--4 节 授课班级 平面091、092 授课日期 2012年4月25日（星期3 ） 第 1--4 节 2013年4月23 日（星期3 ） 第 1--4 节 教学目的及要求 目的：通过讲解，使学生掌握展示空间照明、展示道具模型制作 、展示设计效果图的基本原理和方法 要求：学生可以达到对展示设计基本原则的认识和运用 教学重点、难点及处理安排 教学重点：展示空间照明、展示道具、展示设计效果图 教学难点：展示道具、模型制作、效果图 处理安排：通过讲解，加强学生的理解与运用 教学方式、方法 讲授 教学 内容 及时 间分 配 1、组织教学 2、导入新课 3、讲授新课 第四章 展示设计色彩——1色彩的作用与特征2、色彩设计与形式 第五章 模型制作——1、展示效果图2、展示道具制作 第六章 照明——1、展示照明与灯具2、、功能与形式…. 第七章 材料——1、吊顶材料知识 2、门窗材料知识…. 4、答疑 5、小结 6、布置训练 范图 范例 范画 多媒体演示范图、范例 作业 展示设计模型、材料调研 教研室主任（签字）： 艺 术 学 院 教 案 封 皮 开课单位 艺术学院 授课教师 李双鱼 课程名称 展示设计 选用教材 现代展示设计教程 总学时 64学时 授课周次 第 9 周 第 4 课次 第 1--4 节 第 13 周 第 4 课次 第 1--4 节 授课班级 平面091、092 授课日期 2012年4月26日（星期4 ） 第 1