技术创新的理论和方法—TRIZ方法入门作业..doc

继续教育 技术创新的理论与方法（TRIZ方法入门）作业2 1. 焦点对象法起源于（ ）的思考艺术，由哲学家康采（F．Kunze）完成了格式化。 (单选 ) A古希腊 B美国 C德国 D英国 2. （ ）是指改变一个物体或者系统的外形从对称到不对称。 (单选 ) A分割原理 B增加不对称性原理 C局部质量原理 D抽取原理 3. （ ）是指用一组廉价物品去代替一个昂贵物品，放弃某些品质，比如说使用期限。 (单选 ) A自服务原理 B廉价替代品原理 C复制原理 D机械系统替代原理 4. 如果难以取得百分之百所要求的功效，稍微未达到或稍微超过预期的效果将大大简化问题是（ ）的具体措施。 (单选 ) A动态特性原理 B未达到或过度的作用原理 C机械振动原理 D空间维数变化原理 5. 广义的矛盾可分为（ ）。 (多选 ) A自然矛盾 B社会矛盾 C工程矛盾 D人类矛盾 6. 使用等势原理的案例包括（ ）。 (多选 ) A在一个平坦的工厂里，没有任何斜坡 B用慢餐去代替快餐 C使用接地肩带使得工人和物体平衡电势以避免来自静电的伤害 D在大衰退时期实行扩张而不是压缩 7. 描述技术矛盾的一般步骤是（ ）。 (多选 ) A找出问题 B在因果分析链中找到问题切入点 C分析现在的解决办法改进了什么参数 D用图示法加以描述 8. 人与动物的不同在于，人不仅生活在自然之中，而且还生活在自己所创造的文明之中。 (判断 ) 正确 错误 9. 在科学发现或者技术发明等创造活动中，直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。 (判断 ) 正确 错误 10. 对39个参数进行配对组合，大约有1300对典型的技术矛盾。 (判断 ) 正确 错误 11. 完成某种功能所需的方法或手段就是场。 (判断 ) 正确 错误 12. 收敛式发明方法包括和分析法。 (填空 ) 13. 搜寻最佳解决方案的三条基本判别原则是解决矛盾原则、原则和原则。 (填空 ) 14. 标准解具有的特点是、和。 (填空 ) 15. 应用空间分离原理解决物理矛盾的步骤是什么？ (简答 ) 1.定义物理矛盾时，首先确定矛盾的参数，在此基础上对矛盾的参数相反的要求进行描述。 2.对在什么空间上需要满足什么要求进行确定。 3.对以上两个空间段是否交叉进行判断，如果两个空间段不交叉，可以应用空间分离，否则不可以应用空间分离。 继续教育 技术创新的理论与方法（TRIZ方法入门）作业1 1. （ ）是指当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。 (单选 ) A子系统的不均衡进化法则 B向超系统进化法则 C向微观级和场的应用进化法则 D增加集成度再简化法则 2. （ ）是指将相同或者相类似的物体放到一起（或者合并）；聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。 (单选 ) A组合原理 B多用性原理 C嵌套原理 D重量补偿原理 3. （ ）是指将一个物体放在另一个里面；轮流将每一个物体放到另一个里面。 (单选 ) A组合原理 B多用性原理 C嵌套原理 D重量补偿原理 4. （ ）是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。 (单选 ) A预先作用原理 B预先反作用原理 C事先防范原理 D等势原理 5. TRIZ的自由化发展虽然说明它的生命力，也证明了其不成熟的一面。其具体表现为（ ）。 (多选 ) A很多TRIZ工具没有集成为一个整体系统 B如何选择TRIZ特定工具来解决特定问题，TRIZ并没有给出清晰的建议 CTRIZ工具不支持创新问题解决的某些阶段 D各种方法和工具之间存在大量重叠交叉现象 6. 据有关学者统计，可用于非技术领域的TRIZ工具集有（ ）。 (多选 ) A创新原理 B矛盾分析 C物质场模型 D理想度 7. 每个技术系统的进化，都要经历的阶段有（ ）。 (多选 ) A婴儿期 B成长期 C成熟期 D衰退期 8. 技术发明的准备阶段是针对发明目标，构想解决方案的阶段。 (判断 ) 正确 错误 9. 当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。 (判断 )