中国奶业质量报告2016 2016年中班年级组质量分析报告.docVIP

中国奶业质量报告2016 2016年中班年级组质量分析报告.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国奶业质量报告2016 2016年中班年级组质量分析报告 导读:就爱阅读网友为您分享以下“2016年中班年级组质量分析报告”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 职专附属艺术幼儿园 中班组教育教学质量分析报告 中班组教育家学质量从以下几个方面进行分析: 一、提高幼儿的能力,使幼儿身心健康成长,幼儿具备多种能力是孩子独立性发展的第一步,是幼儿园教育教学的重要内容。由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展能力的机会,只有以培养幼儿的能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助。 二、不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育 1、培养幼儿的倾听能力,加强师幼的交流,本学期我们针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,以往我以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领,首先我们中班老师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩 子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说,可因为我们教师的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可模仿的,从而使我们中班的小朋友在倾听方面有了很大的发展,而且教师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的交流,使师幼之间的感情又增进了一步。 2、常识方面,我们鼓励幼儿能主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界的事物。学会了运用多种感官感知事物的主要特征,能对事物进行观察、比较和思考。了解了周围生活中的科技产品及 其与人们的关系,比如,我们会带着孩子一起去散步,让他们感知周围的一切事与物,秋天来到时,我们和幼儿一起穿上秋装,探讨有关秋天的故事。带他们观察秋天开放的花朵,我们和幼儿一起制作秋天的图画和认识农作物,一起品尝秋天水果 3、音乐方面 本学期进步较大,通过学习lt;我的身体会唱歌》能熟练地掌握2/4、3/4 拍的节奏型,学会 了具有童趣的二十多首歌曲,还学习了领唱、齐唱、伴唱、合唱等多种歌唱形式。同时 还学 习了集体舞、歌表演,孩子们动作发展较好,对活动充满了兴趣,表现力和感受力都不错。 能用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随 音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节 学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。 4、手工方面,幼儿越来越喜欢参加手工活动,学会线条画并在使用剪刀和粘贴的技能上有了较大的进 步。学会运用图形组合和各种颜色来装饰手工作品。认识了多种颜色,会有目的地选用颜色, 能小面积涂色。会使用多种工具材料,喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等手法进行 简单造型。孩子们还积极参与创设班级环境的活动,积极关注周围生活中具有美感的事物。 5、语言方面,我们认为语言教学是幼儿园课程的重要组成部分。加强对幼儿语言训练,对于提高幼儿的 口语表达能力,培养幼儿的良好个性,促进智力的发展作用非常大。 三、存在问题: 向家长汇报幼儿的教育教学情况不及时。对家长配合中班组教育教学工作未提出要求,如幼儿的家园联系手册要认真的写好。促进家园之间的沟通。 四、努力方向: 1、老师之间做到经常沟通,互相观摩教育教学,提高中班组教学质量 2、多在科学实验方面加以引导,发展孩子想象力,培养探索精神,创新意识。 3、提供丰富的物质材料,发展幼儿的动手动脑的操作能力。 职专附属艺术幼儿园 2016年10月 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4

文档评论(0)

raojun0010 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档