《大学生学业规划书数学1302肖昌国.docVIP

学业规划书 ——既然选择了远方，便只顾风雨兼程 参赛选手：肖昌国 学院：理学院 专业：数学与应用数学 学号：2013016159 1. 自我认知 3 1.1.个人优劣势分析 3 1.2.MBTI职业性格测试 3 1.3.橱窗分析法 4 1.4.过去半年的大学生活分析 5 1.5.自我认知小结 5 2. 环境分析 6 2.1.家庭环境分析 6 2.2.社会环境分析 6 2.3.专业环境分析 6 3. 学业目标与计划 7 3.1.确定学业目标和路径 7 3.1.1.一年内学业目标 7 3.1.2.毕业前学业目标 7 3.1.3.终身学业目标 7 3.2.制定行动计划 7 3.2.1.一年计划 7 3.2.2.三年计划 7 3.3.计划可行性分析 8 3.4.计划的评估与调整 8 4. 强化执行力 8 4.1. 树立强烈的进取精神 9 4.2. 发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神 9 4.3. 只争朝夕，提高办事效率 9 5. 结语 9 1．自我认知 认识自己，是一项美德，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。 1.1．个人优劣势分析 优势：进取心强，，责任意识强，做事认真负责；善于思考，做事情有自己的主见；具有吃苦耐劳精神，有一定的创新意识；有一定的自学能力，有时候能自学；有较强的团队合作意识；善于学习，有一种自我反省精神。 劣势：语言表达能力相对较弱，情绪易受他人影响。公众场合下讲话会有点紧张，缺乏演讲经验。 优势和劣势是一种相对的、辩证关系。在某些条件下，优势和劣势是可以相互转化的。因此，在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势，同时尽可能的转化自己的劣势。 1.2. MBTI职业性格测试 您的MBTI类型是：ESTJ 主要特征： 1、采取客观方法解决问题，如果形势需要，会强硬。主要运用思考去安排具体的生活和工作，几乎不能容忍混乱，低效率和不完善的措施。 往往是： * 有逻辑性和分析能力，有客观的判断能力 * 不优柔，明白，果断 2、着眼于目前那些你重视的实在东西。灵活地运用过去的相关经验来解决问题。喜欢做见效快，看得见、摸得着的工作。 可能是： * 讲究实际、现实、公事公办 * 有系统、实用主义 3、是优秀的管理人员，因为熟知系统和后勤。善于列出必要的步骤去完成任务，预见到潜在的问题，指派任务，调度各种资源。不会漏掉任何要点，不会忽略任何 细节，会按时完成任务。一旦发现哪里出了问题，会做出安排并着手去纠正，否则宁愿用已被证实无误的方法和系统。你的目标对准任务、行动和最终的成绩。 4、喜欢安排计划、行动、程式，然后着手把事情办成。在生活中恪守一套清楚的标准和信念，并不懈地努力遵照这些标准和信念，也要求别人同样做。重视能力、高效率和最终的结果。 给他人的印象： 他人认为你可以不费力地制定系统、程式和计划，喜欢依赖你去担当责任，依靠你办事。他人可能还会觉得难于对你表示抗拒，你对事情应该怎样是十分肯定的。在交际中清晰、直截了当，所以很少费力去琢磨你想的是什么。 很合群，喜欢与各种人交往，尤其在涉及工作、游戏、传统和家庭等活动时更是如此。认真对待与外界关系中自己的角色，并尽职尽则地做好份内的事情。 别人一般认为你： * 正直、可靠 * 决断、直言、自信 发展中需要注意的方面： 1、需要注意充分发展自己对现实的感觉能力和逻辑思考能力： 如果没有发展自己对现实的感觉能力，可能还未获取足够的信息就匆忙做出决策。那么，你的决策反映的会是自己不成熟的判断或是偏见。 如果没有发展自己的逻辑思考能力，可能因找不到可靠的途径评估信息而做出前后不一致的，或过于匆忙的决策。 2、如果找不到机会发挥你的才能，并使自己的贡献得到赏识，会觉得沮丧，还可能： * 变得死板而教条 * 成为强加于人的、“无所不知”的专家，凌驾于他人之上，听不进他人意见。 * 对细节很挑剔，对于那些不严格遵守程序的人感到不耐烦 3、如果过分忽视情感和事物间的内在深层的联系，可能： * 运用逻辑，即使在体恤别人的情感时也是如此。 * 对他人亲昵表示和发展感情的要求毫无反应 * 经常看不到似乎简单又直接的行动所造成的更广泛影响 4、在压力很大的时候，可能会感到孤独，感到不受赏识，表达不出内心忧愁绝望的情感。 总评： 讲实际、重现实、公事公办，对抽象理论不感兴趣；希望学习可以即刻使用的知识。喜欢组织和参与活动；喜欢安排计划、行动、程序和人，然后着手把事情办成， 通常能做优秀的领导人；果断，迅速行动起来执行决定；考虑日常事务的各种细节。在生活中恪守一套清楚的内在标准和信念，并不懈地努力遵照这些标准和信念， 也要求别人同样做。重视能力、高效率和最