《大鹏中学2011学年度第二学期德育工作计划.docVIP

2011学年度第二学期 大鹏中学德育工作计划 指导思想： 我校德育工作将根据市教育局的德育工作重点和总体要求，结合学校的实际情况，牢固树立德育首位意识，深入开展难忘教育、行为规范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以校风建设为重点，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。 工作重点： 通过学科德育渗透，熏陶良好品德；通过常规管理，促进行为规范；通过德育活动，培养实践能力。 工作措施： 一、加强难忘教育实践研究，关注德育实效。 认真贯彻落实市教育局的工作要点。进一步加强德育工作，在研究的针对性、实效性上下功夫，切实加强“难忘教育实践”的课题研究，组织教师撰写论文和案例，做好“难忘教育”成果的收集和整理。 二、继续抓好队伍建设，强化德育意识。 1、提高师德水准,加强全员育人。加强师德建设，继续健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。 2、重点抓好班主任工作经验交流。建立健全班主任例会制，通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；每月一次的年级总结，每期二次校本培训。 3、加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。 每月进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。课间在校内设立文明监督岗，负责自身文明展示，劝阻和警示不文明行为，提高学生自主管理能力。 三、开展以“抓行为规范，塑优良品德，做文明学生”为主题的德育活动，以爱国和民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。 1、开展 “建设幸福中国”读书教育活动。通过活动激发学生的爱国热情，扎实搞好民族精神传承教育。进一步激发学生的“爱学校、爱家乡、爱祖国”的热情，促使学生继承和发扬中华民族的优良传统，培育学生“刻苦学习、自强不息、德才兼备、勇担重任”的精神。 2、以社会实践体验为基本途径，开展形式多样的主题活动和社会实践，让学生感受祖国的发展成就，共享和谐阳光，帮助学生牢固树立爱党、爱国观念，真正使社会主义核心价值体系教育入耳、入脑、入心。以此激发学生的民族自豪感和爱国情感。 3、继续深入抓好大课间活动，开展“跑操比赛”活动，以此为抓手，抓好学生的规范教育。 四、抓好常规管理，落实日常行为规范。 1、根据《大鹏中学班级管理细则》要求，制定完善各项管理规定，创造好管理的环境。 2、加大“两会三课”德育教育效果：利用班主任会、班会，班级活动课、安全课、心理健康课进行正面教育。 3、继续落实“班容班风评比”制度，加强对学生的日常管理。将学生的日常管理进行量化。 5、利用班会课、晨会、国旗下讲话等加强爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚信教育，世界观、人生观、价值观、荣辱观教育。 6、加强心理健康教育，提高工作实效性，使学生形成健全人格。开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的有利资源，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。通过报纸，宣传心理健康的重要性，宣传心理咨询的科学性；对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。 五、构建家、校、社会三位一体德育网络。 抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校内外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，提高德育教育效果。 2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、校讯通、家校联系册、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力，发挥带头示范作用；帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观；帮助家长更新成才观念，明确培养目标；帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。 3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。 六、加强平安校园建设，强化学生的安全教育、法制教育。