《幼儿园幼儿一日生活安排表.docxVIP

爱莎利亚幼儿园幼儿一日生活安排表时间内容教师岗位职责与分工主班老师 配班老师保育老师7:40~8:20来园和晨间活动迎接幼儿入园，做好与家长的简单交流工作。班老师组织幼儿开展晨间活动（区域活动，晨锻炼等），观察幼儿活动情况，做好安全和协助幼儿增减衣物工作，为出汗幼儿擦背，特别关注体弱儿。1、配班老师亲切（面带笑容，俯身，小：接抱服务，中大：站立、手拉手、摸摸头）地接待幼儿，与家长进行简单的交流，做好个别幼儿衣物、药物的交接工作。观察、了解幼儿的情绪及身体状况，检查是否携带危险物品来园。7:40物品消毒和开窗通风工作，室内外卫生打扫完毕。2、协助主班老师迎接家长，做好幼儿衣物书包的摆放,并做好餐前准备。3、每班制定“家长留言本”，便于来不及跟老师交涉的家长，以留言的方式告知老师。8:20餐前准备1、主班老师组织幼儿开展餐前活动（与教学内容相关）和餐后活动，并且引导其排队拿餐。1、配班老师陪同幼儿一起去盥洗室，督促幼儿入厕，洗手，帮助需要帮助的幼儿，并且接待迟到的幼儿。2、入厕时，要男女分开，运用洗手液使用正确的洗手六步骤进行洗手。1、保育老师在分餐前要做好餐桌消毒工作，在分餐时，带上口罩和一次性手套，并且引导孩子安静进餐，珍惜粮食，对于挑食、偏食的孩子进行引导，对于吃完的幼儿引导其摆好凳子、漱口和擦嘴巴。8:30~8:50早餐时间组织幼儿进餐，向幼儿介绍饭菜，观察幼儿进餐情况，帮助幼儿掌握正确地使用8:30~8：50户外活动准备主班老师组织幼儿盥洗、喝水，外出前检查幼儿的服饰，点清楚班级幼儿人数。保育员老师站在洗手间门口陪同幼儿入厕和洗手。配班老师收拾教玩具。引导孩子将椅子摆好，再到指定的位置排队去户外。保育员在幼儿离开后清洁厕所，必要时对课室卫生进行清洁后再到班级参与户外活动。1、在排队外出时，必须注意上下楼梯的安全，主班老师在前，要求面向幼儿，配班老师在后。注意协助能力较差的幼儿。2、开展游戏时，三位老师的视线不能离开孩子，更加不允许聊天，特殊情况除外。随时注意幼儿的身体状况9:00~9:15课间操领操的老师面向幼儿，面带微笑，动作标准，带动幼儿的积极性，激发幼儿运动的兴趣。2、另两位老师站在幼儿队伍后面，跟随幼儿一起做操，并且随时注意幼儿的情绪和动态，注意引导不跟着来的幼儿做操。9:15~9:50户外体育活动主班老师组织幼儿开展各种体能游戏，游戏前做热身运动并且提游戏要求。配班老师协助主班布置场地、准备器材、开展游戏并管理常规。3、生活老师协助两位老师开展游戏，如有必要及时调整改变了的器材，注意活动中幼儿的安全，及时为幼儿增减衣物。活动结束后收拾器材，将器材放回指定的位置。9:50~10:05活动前准备配班老师组织幼儿喝水、入厕。保育员老师负责检查幼儿衣服是否汗湿，督促并协助幼儿换衣或垫隔汗巾。3、主班老师做好活动准备（教具、学具、场地以及设备）且组织好盥洗完了的幼儿。10:05~10:35第一次集教活动主班老师在开展活动时严格按照周计划进行，需有丰富的教玩具，必须以游戏为主，严禁灌输式的教学活动，活动中动静结合，集体、分组、个人结合，注重幼儿学习习惯的培养。配班老师积极配合主班老师的教学工作，并组织好幼儿常规。指导幼儿作好活动结束后收拾、整理工作。3、生活老师在教育活动时间不随意走动，无特殊情况，不打断教育活动，保持安静。并且及时清洁便池，保持地面干净。其它时间协助老师制作教玩具、根据班主任要求补充区域材料、做公共区域卫生。如有需要配合老师处理突发事件。要求孩子在操作完操作材料后，将操作材料放回指定位置。10:35~10:50课间休息主班老师准备教学活动。配班老师组织并且协助幼儿擦汗，换衣服或毛巾。3、生活老师站在洗手间位置，引导幼儿入厕、洗手、喝水。10:50~11:30第二次集教活动1、要求同第一次集教活动。2、保育员做好餐前准备工作（准备餐巾、取餐）11：20~11：30配班进餐，进餐后取幼儿午餐上去。11：30~11：40生活老师进餐。11:30~12:00午餐时间配班老师引导幼儿进行入厕、洗手、喝水值日生协助生活老师进行分餐（分勺子）。主班老师组织幼儿进行餐前活动。老师鼓励幼儿独立进餐，要求幼儿吃完自己的一份饭菜。提醒幼儿进餐速度及食量适当，在进餐中能保持安静，并珍惜粮食。对特殊幼儿给予个别照顾，提醒幼儿饭后漱口、擦嘴；组织幼儿进行餐后活动。11:40~11:50主班老师进餐，下来时携带不用的餐具下来。老师进餐时间不超过10分钟。12:00~12:25餐后活动主班老师组织幼儿开展相对安静的活动（区域活动、散步、看电视、阅读等）。2、主班老师与个别幼儿谈话，配班老师组织其他幼儿活动。3、生活老师引导吃得较慢的幼儿，打扫桌面、地面，漂洗餐巾并消毒，等所有的幼儿进餐完毕时将餐具送到厨房。任何活动结束应引导幼儿整理物品