入职三年工作感想 新入职思想品德教师三年规划 袁月超.doc

入职三年工作感想 新入职思想品德教师三年规划 袁月超 导读：就爱阅读网友为您分享以下“新入职思想品德教师三年规划 袁月超”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 新入职思想品德教师三年规划 袁月超 教师职业作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高 的、无止境的，初为人师，要使自己在未来有更好的发展，就必须明确自己的目标，有自己的方向。 一、 个人现状分析： （一） 优势： 作为一名九零后的新教师，与学生年龄差距小，与学生有共同的兴趣和话题，可以拉近与学生的距离，这是最大的优势。 其次，热爱本职工作，对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。 再次，能独立完成自己的本职工作，勤于请教，并能向有教学经验的教师学习，相互交流，取长补短。 最后，容易接受新鲜事物和接受现代培训理念。 （二） 劣势 （1） 研读教材的能力还不够，不善于扩充拓展。 （2） 教学经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应变能力等还需要好好加 强训练。 （3） 教学研究能力较薄弱，不能把自己平时教学中遇到的问题转为文字，不善于总 结、积累经验。 （4） 专业书及教育书读的较少，实践与理论不能对应起来学习，以后要多多加强阅 读的数量和质量。 （5） 缺少班级管理经验。 二、 未来三年规划 第一年（2015年） 1、 加强师德学习，时刻对照“师德规范”，找出自己的薄弱环节，加以自勉。 2、 认真学习新的教育理念，提高自身素质。 3、 教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展。 4、 有系统地阅读一两本理论专著和教育专刊，了解更多的教学观点和当前的教改 动态，并认真做好读书笔记。 第二年（2016年） 1、 继续加强师德学习，身正为范。 2、 巧练课堂教学基本功，确保教育教学质量稳步地向前发展。 3、 继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 4、 有系统地阅读一到两本理论专著和教育专刊，并认真做好读书笔记。 第三年（2017年） 1、 积极推进素质教育，学生形成乐学、善学的局面。 2、 继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力，提升理论水平和实践能 力，更新知识结构。 3、 加大课堂改革力度，优化课堂教学过程，探索自己的教学风格。 三、 具体措施 1、 加强党性修养，提高师德水准。 学习优秀人物的先进事迹，并加强师德学习。 2、 加强业务学习，提高教学水平，形成自己的教学风格。 （1） 认真备课。备学生备教材，每堂课都在课前做好充分的准备，课后做出总 结，写好教学后记。 （2） 巧练课堂教学基本功 ，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化， 情感化，生动化， 线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 （3） 虚心向专家和其他老师请教。在教学上，有疑必问，不耻下问，征求意见， 改进工作。 （4） 认真研读教学新课程标准，进一步完善自己对教学价值观的认识以便更好 的指导自己的教 学。 3、投身教研，提升反思能力。 (1) 对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学中的成功与失败，总结 经验、教训。使自己的教育教学水平再上一个台阶。 （2）认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报 刊、杂志及专著，提升对新课改教育理念的认识，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。 （3）勤写教学、读书笔记，不断提升自己的理论水平，并积极撰写教育教学 论文和经验总结。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 5