- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
单项奖学金申请书 志愿者单项奖学金申请书
导读:就爱阅读网友为您分享以下“志愿者单项奖学金申请书”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
志愿者单项奖学金申请书
您好!我是外国语学院英语系102班的学生孔维胜,现担任英语102班班长。欣闻学校正在评选“单项奖学金”,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“志愿者单项奖学金”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。
一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、实践和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。我从上学期被同学们选举成为班长以来,积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精细、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
作为一名入党积极分子,学习各种先进的思想和理念,我认为作为大学生我们就应该为社会奉献我们的一份力。因此从2011年开始我就积极的投身于志愿者服务的行列中,向社会向祖国奉献我微薄的一份力量。
以下是我上学年所参加的各项志愿者服务活动:
2011年2月,跟随我校的“银鸽”志愿服务团去到了我省清镇市犁倭乡红岩小学,组织当地的留守儿童到学校学习,在志愿服务工作中表现优秀获得了此次三下乡支教的志愿者荣誉证书;
2011年5月,参加了在我校举行的世界拳王争霸赛(WSB)的志愿者;
2011年7月,参加了在贵阳国际会议中心举办的生态文明贵阳会议(EFG)的志愿者,此次活动中表现突出,荣获的生态文明会议的“优秀志愿者”称号;
2011年8月,参加了在贵阳举行的第五届亚洲青年动漫大赛(AYACC)的志愿者; 2011年9月,参加了在贵阳举行的第九届少数民族运动会“微笑小屋”的志愿者。
俗话说:“十年树木,百年树人。”一种道德的养成,虽是一个漫长的过程,但其一般规律总是从“教化”走向“内省”,从“他律”走向“自律”。“内省”和“自律”是道德养成的高级阶段。志愿服务是一项在实践中教育人、培养人的事业。
志愿服务的“奉献、友爱、互助、进步”精神同中华民族的传统美德和我们大力提倡的时代新风是一脉相承的。中华民族素有助人为乐和扶贫济困的传统美德,从“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这些传统美德几千年绵延不绝,深刻体现在志愿服务精神中。
在此我特向学校提出“志愿者单项奖学金”的申请,望学校可以给予我上学年参加各项志愿者的肯定。我会再接再厉,继续为我们的社会、祖国奉献自己的一份力。
百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合
您可能关注的文档
最近下载
- 人教PEP版六年级上册Unit 5 What does he do 单元整体教学设计.pdf
- 2021年新生儿感染:抗菌药物预防性与治疗性使用指南解读(全文).pdf
- 《数字图像处理教程》试题库.pdf VIP
- 学校意识形态工作计划.pdf
- 战略模拟软件CESIM全攻略(课堂PPT).ppt
- 中国碳交易政策对可持续经济福利的影响.pptx VIP
- 反三违(典型“三违”)行为清单.docx
- (高清版)B-T 3836.1-2021 爆炸性环境 第1部分:设备 通用要求.pdf VIP
- 人教版高一化学必修一知识点梳理.docx
- 人教pep版英语三年级上册阅读理解专项复习试卷测试题(含答案).doc
文档评论(0)