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师生创建文明城区（未成年人思想道德建设调研）大队委工作 应知应会 阿依尼格尔 六二班 ▲十项活动 1.做一个有道德的人。 爱国主义“红歌演唱”；开展“孝心、感恩”社会实践活动；手抄报（感恩身边所有的人）；主题班会“算算亲情账，感知父母心”；读书活动（12月读书节）；网上签名活动（参与率80%） 2.开展“扫撒应对”活动。 “扫洒、应对、进退”语出《论语》子张，第十九篇。 过去的教育，主要是先教人格的教育，也就是生活教育。不管将来做什么，人格要先建立。所以，学子入校，首先接受的教育是“洒扫、应对、进退”这三件事。“洒扫”狭义地讲就是洒水扫地，搞清洁卫生等，其实是培养学生吃苦耐劳的精神；“应对”是培养学生社会礼仪。这个很重要。一个人如果走向社会不懂礼仪，你将很难生存 。关于“进退”，比如走向一个新的环境，什么时候该你讲话，什么时候不该你讲话，什么时候该你出头，什么时候不该你出头，这是大学问，从小就要开始教。一个人，在学校把“洒扫、应对、进退”这三门功课学好了，那走向社会，他的事业就成功了一半了。一屋不扫何以扫天下 3.认星争优、做美德少年。 学校的雏鹰争章；每周值周检查获星评价；每学期阳光少年评比；参加区上、市上的美德少年评选活动（白铭洋同学被评为本年度第二届乌市美德少年） 4.日行一善主题活动 日行一善不是真的叫你每天只做一件善事。日行一善的“善”不是善事的意思。而是善心、善举。日行一善：每天保持一颗善心行事。无论对事，对人，都以善待之！知善—行善—扬善—乐善。 在教学中渗透（国旗下讲话、团队活动、社会实践活动） 在活动中培养（值周卫生打扫、主题征文、学雷锋爱心活动、社区慰问空巢老人等） 5.清明“网上祭英烈” 组织四至六年级学生通过网络向烈士们献花圈、写寄语。 6.六一期间“学习雷锋、做美德少年”（网上寄语） 组织四至六年级学生开展网上寄语。 7.十一期间“向国旗敬礼”网上寄语 在全校教师和四至六年级学生开展此项活动 8.童心向党、优秀歌谣传唱 红歌比赛、经典诵读、参加市级、区级经典诵读大赛（2012年王新光老师辅导的弟子规诵读荣获市级二等奖；2013年张红老师辅导的弟子规诵读荣获头区一等奖） 9.学生“节日小报” 组织学生每逢节假日都出节日小报，以此来对学生进行中国传统节日和纪念日的教育（清明节、中秋节、五一节、元旦、春节、十一国庆节、端午节、古尔邦节等） 10“文明小博客”活动 （文明上网、学校规章制度、网络安全责任书、学生安全责任书要求、学校培训班级学生制作班级网页） 经典诵读 学校有诵读的课本，每周二、三、四午读时间是全校学生经典诵读的时间； 心理健康 全校有33位教师有国家心理健康辅导员证书；有1位老师有国家心理健康二级咨询师证书；有四位教师正在学习国家二级心理咨询师。学校每学期两次对全体教师进行心理健康辅导。 “创城”相关知识 名词解释 1、公民道德20字基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 2、新疆精神：爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。 3、今年是开展的第31个民族团结月、第12个公民道德建设月，从1983年起，自治区党委、人民政府把每年5月定为民族团结月。 4、六大创建活动：文明城市（区、县）、文明行业、文明单位（文明示范窗口）、文明社区、文明乡镇（村）、文明风景旅游区。 5、未成年人五心教育：忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。 6、道德建设的五个一指的是: “一堂、一队、一牌、一桌、一传播”。一堂：建立道德讲堂，一队：学雷锋志愿服务队，一牌：宣传牌或温馨提示语，一桌：开展“文明餐桌”活动，提倡节约粮食，杜绝浪费，一传播：开展文明风尚传播活动，成立网络文明传播志愿者小组，运用网络、手机等形式，传播文明风尚。 7、道德讲堂：是中央文明委2002年提出必须开展的经常性主要活动，活动突出“四德”主题，活动的主要环节：唱歌曲、学模范（看短片、听报告等）、诵经典、发善心（谈感受、谈体会，存好心、做好事、当好人）和送吉祥。 8、未成年人“三位一体”教育体系：建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系。 9、三股势力:暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力。 10、《公民道德建设实施纲要》是2001 年 9 月由中共中央印发。 11、四德：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 12、民族团结的“五个互相”：互相信任，互相尊重，互相学习，互相帮助，互相谅解。 13、三个离不开:汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间互相离不开。 14、两个务必：务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风；务必继续保持艰苦奋斗的作风。 15、社会主义道德建设的主要内容：坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、