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学 生 成 长 手 册 榆中县连搭中心小学 教学理念：习文明理、修身以德 管理思想：以德治校、以理服人 教师形象：宽厚乐观、严谨博学 学生形象：淳厚有礼、聪颖自信 学校远景：丰富人文底蕴、奠基经典人生 质量理念：让每位学生明理、立德 办学标准：内涵引领、创造幸福 校 训：明德晓理、求真创新 校 风：品行优良、有礼有序 教 风：师德优秀、教艺精湛、科研创新、自我超越 学 风：精神亮丽、行为端庄、主动实践、快乐成长 目录 1．中小学生手则 2．中小学生日常行为规范 3．榆中县连搭中心小学学生基础信息 3．榆中县连搭中心小学校歌 4．榆中县连搭中心小学校园文明礼仪 6. 榆中县连搭中心小学学生安全教育告知书 7．榆中县连搭中心小学“五小公民”评选办法 8．学科学习评价及学生成长综合评价 9．榆中县连搭中心小学生品德行为评价量化表家长书? 姓名性别出生 照片 籍贯 班级民族 健康状况 曾患特殊疾病 无脑炎癲痫心脏病过敏症肺结核小儿麻痹症?其它是否独生子女 是? ??否??? ?同胞人数? ??其中：兄 ??弟 ??姐 ??妹 家庭情况 父亲姓名：?? ?年龄：???? 文化程度：??： 母亲姓名：?? ?年龄：?? ??文化程度：： 生活 与 学习 目前居住：家?在祖父母家外祖父母家亲友家 监护人：父亲□母亲□祖父母外祖父母亲友 居住环境独用房间共用房间宽敞拥挤安静嘈杂 家长的教育方式与态度：民主□?? 　宽松□??? 　严厉□?? 　 放任□亲子关系：较差□??　 一般□?? 　良好□???? 　很好□??? 其 它 说 明 一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 十、热爱大自然，爱护生活环境。 　 中小学生日常行为规范 1．尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2．尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3．尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4．尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5．待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6．诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7．虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8．爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9．衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10．按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11．课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12．课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13．坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14．认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15．爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16．积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17．遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18．遵守公