英语培训班级家长会分析.ppt

关注·沟通交流·成长 ---------NO.1（1）班 下一步关注孩子成长中的什么？ 1、学习的能力（自觉性与效率） 家长会内容： 1、让家长了解现在的学校情况 2、学期总结 3、透过学生考试成绩分析问题 4、分享与交流 学期情况总结： 我对我班，是非常满意的。我班孩子，你们的孩子都很优秀，课上，听写，考试，整体精神面貌都是很棒的，只因了更好，让孩子有有更大的进步，所以我们还要继续严格要求他们，引导孩子努力向新的目标而认真学习。 成绩分析： 每单元两张测试卷，通过测试提高复习效率，通过测试达到知识巩固。 1、学习态度（在家与在校） 2、学习方法（各有己见） 3、学习时间（在家与在校） 4、学习效率（高效） 营造轻松的学习氛围 学与乐并存。 一目了然 虽然成绩不能代表一切，不能否认孩子发挥不好，但成绩是值得家长，老师去引导孩子，让孩子反思的最好凭证，然后就此提出新的学习计划及目标。 因材施教 性格 对策 目标 因材施教 鼓励(优点与明确缺点) 鞭策（激将法，目标明确，却不可急，） 鼓励 与鞭策并存 （不要在孩子挫败时痛骂他） 关于“监督鼓励”  让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话。高级班课程中游戏已经逐渐减少，上课不那么快乐轻松了。而这也是适应初中英语学习的必要过程。 孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 因材施教 性格 对策 目标 mp3 多花点时间来陪陪您的孩子，多一些情感的交流，他们很需要您及时的精神支持、安慰与引导！您是他（她）最大的学习动力！ 关于“分数” 教师对每个孩子是绝对公平，可是为什么孩子的学习结果却是不一样的。同在一个班级，教是一样的教。家长对孩子的监督不到位，最后的学习效果也是不一样的。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。 关于“进步” 不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。 、关于“中高考英语改革” 1.为什么中高考英语分数要下降？ 2.为什么考核方式准备改变？ 3.技能为王，高能高分 。 4.家长及学生应树立一种观念：以提升英语技能为目标 （更应该注意交流的功能）。 只有不断地在失败中积累经验，针对自家孩子的特点，找一条适合自己孩子的路，才是合格的家长。大家一起努力，相信你的孩子潜能无限哦！